آموزشی

بازنگری و اصلاحیه شیوه نامه مراکز یادگیـــری محلـــــی» و ابـــــــــلاغ آن به اداره کــل آموزش و پرورش استـــان ها

 با توجه به درخواست مکرر استان‌ها و سیاست‌های سازمان «شیوه‌نامه مراکز یادگیری محلی»، از سوی سازمان نهضت سوادآموزی، مورد بازنگری قرار گرفت و اهم موارد اصلاحی و تکمیلی  به اداراه کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ  شد. در بندهای از این شیوه نامه آمده است: فعالیت آموزشی مراکز یادگیری محلی، حداقل ۶ساعت در روز و …

بازنگری و اصلاحیه شیوه نامه مراکز یادگیـــری محلـــــی» و ابـــــــــلاغ آن به اداره کــل آموزش و پرورش استـــان ها ادامه »

ثبــــت نـــام در دهـمـیــــن جشــنــــــــــــــواره تــــــولیـــــــــــــــــــد محتـــوای الکتــرونیـکـــی رشـــــد تا 15 مهـــر تمـــدیــد شد.

 – در راستای بهره گیری مؤثر از فناوری‌های نوین آموزشی در دهمین جشنواره تولید محتوای الکترونیکی همراه با رویکردهای نوین با مشارکت طیف‌های متنوع جامعه معلمان، دانش‌آموزان، هنرآموزان، هنرجویان، دانشجو معلمان، مؤسسات و شرکت‌ها در جهت هم افزایی و تأمین محتوای متصل به رمزینه‌های سریع پاسخ، تاکنون وبینارهای توجیهی و آموزشی متعددی با مشارکت مدیران …

ثبــــت نـــام در دهـمـیــــن جشــنــــــــــــــواره تــــــولیـــــــــــــــــــد محتـــوای الکتــرونیـکـــی رشـــــد تا 15 مهـــر تمـــدیــد شد. ادامه »

فراخوان پنجاه و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد

 هدف جشنواره بین‌المللی فیلم رشد : کیفیت‌ بخشی به فرایند یاددهی – یادگیری، پشتیبانی از محتواهای کتاب‌های درسی و توسعه صنعت فیلم‌های آموزشی و تربیتی برگزار می‌کند. محتوا و موضوع آثار جشنواره : – در قالب‌های داستانی کوتاه،‌ داستانی بلند،‌ مستندکوتاه، ‌مستند بلند و پویانمایی تا نیمه مهرماه جاری پذیرای فیلم‌های فیلم‌سازان ایران و جهان …

فراخوان پنجاه و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد ادامه »

معرفی نشریـات رشـد ( 2- معرفی مجـــله رشــدکـــودک )

نگاهی به رشد کودک «رشد کودک» مجله‌ای است که برای خردسالان دوره آمادگی و دانش‌آموزان پایه اول دبستان، در 16 صفحه و 9 شماره در سال تحصیلی منتشر می‌شود. انتشار این مجله از مهرماه 1348 با عنوان «پیک کودک» آغاز شد و پس از انقلاب اسلامی در مهرماه سال 1373 با نام «رشد کودک» به …

معرفی نشریـات رشـد ( 2- معرفی مجـــله رشــدکـــودک ) ادامه »

بـازگشــایـی مـدارس با ۱۱ برنـامه اجـرایی در مـهرماه 1400 (کم دغدغه،آرام و تدریجی،مطمئن و با کیفیت مدارس، واکسیـنـاسیــون همکـاران فرهنگی و دانـش آمــوزان و…)

بازگشایی مدارس و آغاز آموزش‌ها از اول مهرماه به صورت ترکیبی (مجازی و حضوری) خواهد بود.  نحوه ارائه آموزش از اول مهرماه : – امسال، آموزش دانش‌آموزان، به صورت ترکیبی (آموزش مجازی و حضوری)؛ با رعایت شیوه نامه ها و پروتکل های بهداشتی خواهد بود.  – بیش از ۱۰۰هزار کلاس زیر ۱۵دانش‌آموز داریم و ۵۰درصد مدارس ما …

بـازگشــایـی مـدارس با ۱۱ برنـامه اجـرایی در مـهرماه 1400 (کم دغدغه،آرام و تدریجی،مطمئن و با کیفیت مدارس، واکسیـنـاسیــون همکـاران فرهنگی و دانـش آمــوزان و…) ادامه »

«توزیـــــع کتـــاب‌های درسی» در مدارس، از 20 شــهریور

توزیع کتاب‌های درسی دانش آموزان در همه دوره های تحصیلی از 20 شهریور در مدارس سراسر کشور  – بیش از 146 میلیون جلد کتاب درسی چاپ و آماده توزیع است. – تاکنون 10 میلیون و 352 هزار دانش آموز،(حدود 95 درصد) از دانش آموزان میان پایه و یک میلیون و 711 هزار دانش آموز پایه‌های …

«توزیـــــع کتـــاب‌های درسی» در مدارس، از 20 شــهریور ادامه »

شیـــوه نامه اجـــرایی پـــژوهــــش ســـراهای دانش آموزی

مصوبه : در اجرای ماده ۱۶ اساسنامه پژوهش سراهای دانش آموزی مصوبه جلسه ۹۳۲شورای عالی آموزش و پرورش، شیوه نامه اجرایی پژوهش سراهای دانش آموزی تهیه و در جلسه شورای سیاست گذاری وزارت آموزش و پرورش مطرح و پس از بررسی، به تصویب رسید.   موضوعات شیوه نامه : این شیوه نامه،مشتمل بر شرایط تأسیس و نحوه …

شیـــوه نامه اجـــرایی پـــژوهــــش ســـراهای دانش آموزی ادامه »

شیوه نامه اجرایی طرح ارتقــــای توانمنـــدی و اثــربخشی معــلّــمــــــان چــنــــدمـهــــارتــــــی، ویـــژه دوره اول متوسطه

– معاونت آموزش متوسطه، در راستای برگزاری دوره های آموزشی «توانمندسازی دبیران چندمهارتی» دوره اول متوسطه، شیوه نامه اجرایی طرح «ارتقای توانمندی و اثربخشی معلمان چندمهارتی» را به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ کرد. – بر این اساس؛  اداره آموزش متوسطه استان ها موظفند با همکاری اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و …

شیوه نامه اجرایی طرح ارتقــــای توانمنـــدی و اثــربخشی معــلّــمــــــان چــنــــدمـهــــارتــــــی، ویـــژه دوره اول متوسطه ادامه »

آسیب شناسی دوره کرونا(1) مدرسه و کرونا(قسمت1): نیـــــمکـــــت های مجــــــــــازی قـــــــــــــــادر بــــه رسانـــــــــــدن دانـــــــــش آموزان به رشـــــــــــــد حقیــــقــــی نــــــــیستند!!!

مشاهده ویدئو این بحث در ادامه خلاصه مطلب…  با اشاره به این که باید مدرسه را به عنوان اولویت اول برای آموزش مهارت های رفتاری و اجتماعی بچه‌ها در نظر بگیریم و تأکید بر ضرورت بازگشایی حضوری مدارس داشته باشیم چرا که نیمکت های مجازی قادر به رساندن دانش آموزان به رشد حقیقی نیستند. مدرسه …

آسیب شناسی دوره کرونا(1) مدرسه و کرونا(قسمت1): نیـــــمکـــــت های مجــــــــــازی قـــــــــــــــادر بــــه رسانـــــــــــدن دانـــــــــش آموزان به رشـــــــــــــد حقیــــقــــی نــــــــیستند!!! ادامه »

کتـــــاب «راهنــــمای تـــدریــس عــــــلـــوم دوره ابتـــدایـــی»

کتاب « راهنمای تدریس علوم دوره ابتدائی» به منظور معرفی مهم‌ترین راه‌های آسان تدریس علوم دوره ابتدایی از سوی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، منتشر شد.  کتاب «راهنمای تدریس علوم دوره ابتدایی» ترجمه «مسعود سعادتی» به منظور معرفی مهم‌ترین راه‌های آسان تدریس علوم دوره ابتدایی از طرف انتشارات مدرسه منتشر و در اختیار همکاران …

کتـــــاب «راهنــــمای تـــدریــس عــــــلـــوم دوره ابتـــدایـــی» ادامه »