با هدف تقویت هم‌فکری، تعامل سازنده و هم‌سو کردن اهداف تربیتی میان خانه و مدرسه، نخستین نشست عمومی اولیا و مربیان در سال تحصیلی جدید با حضور پرشور و دلگرم‌کننده والدین گرامی برگزار شد. به منظور تمرکز دقیق‌تر بر نیازهای روحی، روانی و آموزشی هر مقطع سنی، این رویداد در سه بازه زمانی مجزا و به تفکیک پایه‌های تحصیلی برنامه‌ریزی و اجرا گردید.
جدول زمان‌بندی جلسات برگزار شده:
| پایه تحصیلی | زمان برگزاری |
| پایه هفتم | ۰۸:۳۰ الی ۰۹:۳۰ |
| پایه هشتم | ۱۰:۰۰ الی ۱۱:۰۰ |
| پایه نهم | ۱۱:۳۰ الی ۱۲:۳۰ |
این نشست‌های تخصصی با یک دستور کار منسجم و در چهار بخش اصلی پیش رفت که در ادامه مشروح مباحث مطرح‌شده تقدیم می‌گردد:
۱. رویکرد آموزشی و پرورشی؛ عبور از رقابت‌های مخرب و تمرکز بر رشد همه‌جانبه
در بخش نخست هر جلسه، معلمین راهنمای مدرسه در پایه هفتم (آقای نورعلی)، در پایه هشتم (آقای امیری) و در پایه نهم (آقای نائینی) به تشریح دقیق فرایند آموزشی و برنامه‌های تربیتی سال پیش رو پرداختند. محور اصلی این گفتگوها، عبور از کلیشه‌های رایج آموزشی بود. معلمین تأکید کردند که مدرسه ما صرفاً یک محیط «ریاضی‌محور» یا تک‌بعدی نیست، بلکه هدف اصلی کشف استعدادهای گوناگون و پرورش دانش‌آموزانی چندبعدی است که در کنار مهارت‌های علمی، از «هوش اخلاقی» بالایی نیز برخوردار باشند.
در همین راستا، اعلام شد که در فرهنگ این مدرسه، رقابت‌های استرس‌زا برای کسب عنوان «دانش‌آموز برتر» یا رتبه‌بندی‌های سنتی جایگاهی ندارد؛ چرا که تمرکز کادر آموزشی بر پیشرفت فردی هر دانش‌آموز نسبت به گذشته خود و یادگیری کار گروهی است. همچنین در این بخش، معلمین راهنما به تفصیل در خصوص ویژگی‌های خاص سنین نوجوانی در هر پایه (هفتم، هشتم و نهم) با والدین گفتگو کرده و برنامه‌های متنوعی نظیر اردوهای هدفمند را برای تخلیه هیجانات و یادگیری مهارت‌های زندگی معرفی نمودند.
همچنین آقای نائینی از اهمیت موضوع هدایت تحصیلی دانش آموزان در سال نهم و اهمیت آزمون های غربالگری و استعداد سنجی و همچنین تاثیر نمرات سال تحصیلی پایه نهم در انتخاب رشته دانش آموزان با اولیای محترم صحبت کردند.
۲. چارچوب‌های انضباطی؛ بسترسازی برای یک محیط آموزشی امن و منظم
بخش دوم جلسات با حضور جناب آقای پورنوش، ناظم محترم مدرسه، به تبیین مقررات و چارچوب‌های انضباطی اختصاص یافت. ایشان با بیان اینکه نظم، پیش‌نیاز اصلی هرگونه موفقیت آموزشی است، به مرور آیین‌نامه‌های انضباطی پرداختند.
مواردی نظیر رعایت استانداردهای پوشش دانش‌آموزی، ضوابط مربوط به آراستگی ظاهری و اصلاح موی سر، و همچنین اهمیت بسیار بالای رعایت دقیق ساعات ورود و خروج به مدرسه، از جمله سرفصل‌های این بخش بود. جناب آقای پورنوش تأکید کردند که این قوانین نه به عنوان ابزاری برای محدودیت، بلکه به عنوان تمرینی برای قانون‌مداری و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در آینده دانش‌آموزان وضع شده‌اند و همراهی و الزام والدین و دانش‌آموزان در اجرای این چارچوب‌ها، برای حفظ آرامش مدرسه ضروری است.
۳. چشم‌انداز کلان مدرسه؛ هویت دانشی و تحکیم پیوند درون‌خانوادگی
در بخش سوم، جناب آقای گودرزی، مدیریت محترم مدرسه، با نگاهی کلان به سیاست‌های آموزشی و تربیتی مجموعه به ایراد سخن پرداختند. صحبت‌های ایشان حول محور پرورش «هویت دانشی» استوار بود؛ به این معنا که دانش‌آموزان به جای حفظیات صرف، به درک عمیقی از یادگیری برسند و برای کسب دانش ارزش قائل شوند.
مدیریت مدرسه ضمن تأکید بر اهمیت «هوش‌های اخلاقی» و رویکرد چندبعدی مجموعه، اردوهای دانش‌آموزی را بستری عملی برای تمرین زندگی اجتماعی دانستند. یکی از مهم‌ترین بخش‌های سخنان جناب آقای گودرزی، پرداختن به ظرافت‌های ارتباط دانش‌آموزان با پدر و مادر در سنین حساس بلوغ بود. ایشان راهکارهایی را برای درک متقابل بهتر میان نسل‌ها ارائه داده و نقش حمایتگرانه خانواده را در کنار برنامه‌های مدرسه، عاملی حیاتی در موفقیت نوجوانان برشمردند.
۴. معرفی کاندیداهای انجمن اولیا و مربیان؛ دعوت به مشارکت در تصمیم‌سازی‌ها
در بخش پایانی هر نشست، داوطلبان عضویت در انجمن اولیا و مربیان با حضور روی سن، ضمن معرفی خود، خلاصه‌ای از سوابق، تخصص‌ها و دغدغه‌هایشان را با حاضرین به اشتراک گذاشتند. انجمن اولیا و مربیان همواره بازوی توانمند مدرسه در پیشبرد اهداف عالی آموزشی و پرورشی بوده است و حضور فعال والدین در این نهاد، تأثیر مستقیمی بر ارتقای کیفیت خدمات مدرسه خواهد داشت.
- داوطلبین در انجمن اولیا و مربیان پایه هفتم
- سرکار خانم فارسی (مادر گرامی دانش‌آموز نیکان نظری)
- سرکار خانم ورشوچی (مادر گرامی دانش‌آموز سامان زاهدیان)
- سرکار خانم رجب‌نژاد (مادر گرامی دانش‌آموز آرمان عبدلی)
- جناب آقای قاسمیان (پدر گرامی دانش‌آموز سینا قاسمیان)
- داوطلبین در انجمن اولیا و مربیان پایه هشتم
- سرکار خانم فرنشان (مادر گرامی دانش‌آموز کیاراد ربیعی)
- سرکار خانم فراهانی (مادر گرامی دانش‌آموز کوروش مالکی)
- سرکار خانم کمیلیان (مادر گرامی دانش‌آموز علیرضا طهماسبی)
- جناب آقای زواره (پدر گرامی دانش‌آموز کارن زواره)
- جناب آقای غفوریان (پدر گرامی دانش‌آموز رایبد غفوریان)
- جناب آقای فتاحی فر (پدر گرامی دانش‌آموزان محمد صدرا و محمد طاها)
- داوطلبین در انجمن اولیا و مربیان پایه نهم
- سرکار خانم شکورزاده (مادر گرامی دانش‌آموز آرشا عدلی)
- جناب آقای ضیاءبخش (پدر گرامی دانش‌آموز دانا ضیاءبخش)
- جناب آقای پیرزه (پدر گرامی دانش‌آموز شایان پیرزه)
- جناب آقای آقارضی (پدر گرامی دانش‌آموز کیان آقارضی)
- جناب آقای میرسلیم (پدر گرامی دانش‌آموز پاشا میرسلیم)
نحوه برگزاری انتخابات:
با توجه به رویکرد مدرسه در بهره‌گیری از فناوری، فرایند انتخابات انجمن اولیا و مربیان در سال جاری به صورت کاملاً آنلاین برگزار می‌گردد. لینک اختصاصی سامانه رأی‌گیری به زودی از طریق بسترهای ارتباطی رسمی مدرسه در اختیار والدین گرامی قرار خواهد گرفت. از تمامی اولیای دغدغه‌مند تقاضا می‌شود با بررسی دقیق رزومه کاندیداها و ثبت رأی خود، ما را در تشکیل انجمنی پویا، کارآمد و همراه یاری نمایند.
۰ دیدگاه