آسیب شناسی

اهــداف تعلیــم و تربیــت نــبایـد به کنــکـور وصــل شــود…

اهداف تعلیم و تربیت نباید به کنکور وصل شود. هدف کلی نظام تعلیم وتربیت؛ پرورش نسلی خوش فکر، خلاق، متفکّر و دارای قدرت حل مسأله است نه موفقیّت در کنکور…   اهداف تعلیم و تربیت را مستقل از کنکور است. اهداف نظام تعلیم تربیت، پرورش افرادی؛ مستقل، توانمند و دفاع کننده از ارزش ها  و …

اهــداف تعلیــم و تربیــت نــبایـد به کنــکـور وصــل شــود… ادامه »

 بررسی آثــــــار تعطیــــلی مــــدارس بر سلامت روحــی و روانــــــــی دانـــــــــش آمــــــوزان در دوره کــــــــــــرونـــــــــــــا و راهـــکــــــــار هــــــای کــــــم کردن آسیـــــــــــب‌های آن … 

 اشاره :  آسیب‌های شیوع ویروس کرونا باعث مخاطراتی در حوزه آموزش در دنیا شده است. مدارس و دانشگاه‌ها جهت جلوگیری از عقب‌ماندگی درسی دانش‌آموزان و دانشجویان تدابیری را اندیشیده‌اند که ادامه آموزش‌ دانش آموزان در فضای مجازی و شبکه‌های تلویزیونی بخشی از این تدابیر بوده است؛ اما این پرسش مطرح می‌شود که در شرایط آموزش …

 بررسی آثــــــار تعطیــــلی مــــدارس بر سلامت روحــی و روانــــــــی دانـــــــــش آمــــــوزان در دوره کــــــــــــرونـــــــــــــا و راهـــکــــــــار هــــــای کــــــم کردن آسیـــــــــــب‌های آن …  ادامه »

اهمیّـــــــــت دوران کــــــــودکـــــــــــــى در دوره دبــــــســـتــــــان و چــــــــــــــالــــــــــــــش هــــــــــای دوره کــــــــــرونــــــــــــــــا

– اگر واقعا دنبال تربیت انسان تمام ساحتى هستیم ؛ توجه به اهمیت دوران کودکى مهم است و سرمایه گذاری براى رسیدن به اهداف باید از دوران کودکى انجام گیرد.  – از زمان آموزش هاى عمومى و همگانى اولین بار بود که مدارس در این سطح وسیع بصورت اضطرارى تعطیل شد و شرایط جدید ما …

اهمیّـــــــــت دوران کــــــــودکـــــــــــــى در دوره دبــــــســـتــــــان و چــــــــــــــالــــــــــــــش هــــــــــای دوره کــــــــــرونــــــــــــــــا ادامه »

گزارشـی از خدمات ارایه شده به دانش آموزان مدارس استثنـــایی

*توسعه و عدالت : – مسیر رسیدن به توسعه و عدالت از معبر نظام تعلیم‌وتربیت می‌گذرد. وزارت آموزش‌وپرورش وزارتی تأسیسی، تعدیلی و تکمیلی است زیرا در جامعه هر چیزی بخواهد تأسیس، تعدیل، تکمیل و یا حتی تعطیل شود سرمنشأ آن آموزش‌وپرورش است. – اگر جهان از بی‌عدالتی و خشونت در رنج است بدون تردید رفع …

گزارشـی از خدمات ارایه شده به دانش آموزان مدارس استثنـــایی ادامه »

تـحـقــــق مـــــأمــــوریـــت‌ها بـــــــــدون درک عـــــمیـــــــــق از اهـــــــداف نــــظام تعلیـــم و تربیـــت میـّـــــسر نــــیست!!!

گفتگوی تخصصی تعلیم و تربیت در دفتر وزیر آموزش و پرورش    برگزاری اینگونه نشست‌ها برای نزدیک شدن اندیشه‌ها : همه تمایل دارند کارشان را به درستی انجام دهند. چه زمانی متوجه می‌شویم خوب کار می‌کنیم : اولین مقدمه و لازمه این موضوع درک صحیح و روشن از محتوای کار است؛ تحقق ماموریت‌ها بدون درک …

تـحـقــــق مـــــأمــــوریـــت‌ها بـــــــــدون درک عـــــمیـــــــــق از اهـــــــداف نــــظام تعلیـــم و تربیـــت میـّـــــسر نــــیست!!! ادامه »

خـــــــدمات مشــــــــــــاوره مـــــدارس در دوره کـــــــــــــــــرونــــا

چالش فرهنگی در ارایه و استفاده از خدمات مشاوره : در کشور ما مراجعه به مشاوره و درمان مشکلات روحی نیازمند فرهنگسازی است. هرچند در سال‌های اخیر شاهد افزایش فعالیت‌ها هستیم. دیگر همگان به جایگاه مشاوره در حل مشکلات پی برده‌اند اما برخی افراد با سماجت‌های بی‌جا خود و اطرافیان را از انجام این مهم …

خـــــــدمات مشــــــــــــاوره مـــــدارس در دوره کـــــــــــــــــرونــــا ادامه »

وضعیّـت دروس کــارگــاهی هنــرستــان در شرایط کرونــا

  ستاد ملی مقابله با کرونا در بسیاری از مناطق کشور اجازه برگزاری کارگاه ها را داده بوده است اما در برخی دیگر از مناطق هم پیش آمده که مدارس با توجه به وضعیت شهرها از نظر شیوع ویروس کرونا تعطیل باشند.   قطعاً هنرستان‌ها در مناطق مختلف کشور همگی در وضعیت مشابه قرار نداشتند …

وضعیّـت دروس کــارگــاهی هنــرستــان در شرایط کرونــا ادامه »

وضعیّــت متـــفاوت نــظام تعلیـم تربیـت در دوران کرونـــا

 امسال در نظام تعلیم و تربیت با یک وضعیت کاملاً متفاوت مواجه هستیم. همه ما در نظام آموزشی و تربیتی به یک موقعیت جدید منتقل شده ایم، روابط معلم و دانش آموز و رابطه مدیر با دانش آموزان و نحوه فرایند یاددهی – یادگیری، آزمون گرفتن، اطمینان از حضور دانش آموزان در کلاس درس و…با …

وضعیّــت متـــفاوت نــظام تعلیـم تربیـت در دوران کرونـــا ادامه »

وظایــــف حرفه ای مدیر مدرسه به عنوان کلیــــدی ترین و کــاربــــــردی تـــــرین نـــــقــــــش در آمـــوزش و پــــــرورش

نظارت بر کل فرایندها وظیفه مدیر مدرسه به عنوان نفش اصلی و محوری در مدرسه :  وظیفه مدیر مدرسه این است که بر کل فرایندها نظارت داشته باشد، سایر همکاران هم باید تمهید مقدمات کنند، نقطه هدف در مدرسه است اگر نقش مدیر به درستی انجام شود سایر نقش‌ها هم درست انجام می‌شود، مدیر مدرسه …

وظایــــف حرفه ای مدیر مدرسه به عنوان کلیــــدی ترین و کــاربــــــردی تـــــرین نـــــقــــــش در آمـــوزش و پــــــرورش ادامه »

اهمیّـــــــــت دادن به انتــــــــخـــــــاب رشتـــه تحــــــصیــــــلی؛ نجــــات دانش آموز از سـردرگـمی و شکست تحصیلی…

 انتخاب رشته تحصیلی دو طرف مثبت  ومنفی دارد از یک طرف  آسیب هایی را به همراه دارد که با بی تفاوتی و بی اطلاعی نسبت به هر کدام از آسیب ها ، آینده و توانایی جوانان تحت تأثیر منفی آن ها ، تخریب می شود . واز طرفی دیگر برخورد و انتخاب درست، سنجیده و …

اهمیّـــــــــت دادن به انتــــــــخـــــــاب رشتـــه تحــــــصیــــــلی؛ نجــــات دانش آموز از سـردرگـمی و شکست تحصیلی… ادامه »