«کودکان»امانت الهی هستند که باید تعلیــم و تربیــت خود را در مدارفطرت و قابلیتهای ذاتی آنان قراردهیم
ضرورت برنامه ریزی درسی با نام فطرت گرایی توحیدی در دوره پیش دبستان، رویکردهای مختلفی مطرح است و هر رویکردی مزه خاص و آثار و پیامدهای خاص خود را دارد و اگر بخواهیم دوره پیش دبستان را برنامهریزی کنیم راهی جز این نداریم که برنامهریزی درسی را بر یک دیدگاه اسلامی بومی به نام «فطرتگرایی …