«« درک کودکان از رویدادها سبب ایجاد اضطراب نمی‌شود. بلکه واکنش‌های پدر و مادر به این رویدادها اضطراب به وجود می‌آورد.»» مبحث: روانشناسی عنوان اصلی: امنیت روانی عنوان فرعی: خانواده عنوان فرعی تر : علامت ناامنی کودک ؛ خانواده ناامن علائم شایع فشار روانی و ناامنی در کودک به طور کلی کودکان احساس ناامنی خود …
امنیت روانی 4 ( بخش اول : خانواده / قسمت چهارم : علامت ناامنی کودک ؛ خانواده ناامن) ادامه »
«« در مهارتهای زندگی هدف نهایی از آموزش ، تغییر رفتار های مشکل ساز و ایجاد رفتارهای جدید و سازگارانه است. مناسب ترین شیوه برای ایجاد تغییر در رفتار و ایجاد یک مهارت، اجرا کارگاه مهارتهای زندگی است که در این کارگاه آموزش دهنده و آموزش گیرنده هر دو فعال هستند. »» مبحث: فرهنگی پرورشی …
مهارت های زندگی (5) / فصل دوم؛ اهداف (قسمت اول؛ تغییر رفتار) ادامه »
با هم بودن اعضای خانواده ، ابراز احساسات ، دلگرمی و اطمینان دادن به کودک و کمک به دیگران از اصول مهم زیربنایی برای ایجاد امنیت روانی کودک در خانواده است. مبحث: روانشناسی عنوان اصلی: امنیت روانی عنوان فرعی: خانواده عنوان فرعی تر : چهار اصل زیر بنایی در امنیت کودک چهار اصل زیربنایی در امنیت کودکان *با هم بودن اعضای خانواده …
امنیت روانی 3 ( بخش اول : خانواده / قسمت سوم: 4 اصل زیربنایی در امنیت کودکان) ادامه »
وقتی درباره امنیت کودک فکر می‌کنیم باید بر آنچه درون او و خانواده‌اش می‌گذرد توجه کنیم؛ چرا که حالت درونی او بشدت از روابطش با والدین، خواهر و برادر و دیگران تاثیر می‌پذیرد. اصولا بعضی از ارکان اساسی و مهم امنیت کودک در سال‌های اولیه رشد پایه‌ریزی می‌شود. …
امنیت روانی 2 ( بخش اول : خانواده / قسمت دوم: احساس امنیت کودک ؛ تعامل در درون خانواده) ادامه »
« به طور کلی مهارتهای زندگی توانایی‌هایی هستند که به ما کمک می‌کنند با تکیه بر آنها بر استرس‌ها، فشارهای روانی، هیجان‌های منفی (خشم، حسد، نفرت و …) فایق آییم »» مبحث: فرهنگی پرورشی عنوان اصلی: مهارت های زندگی عنوان فرعی: ضرورت و اهمیت عنوان فرعی تر : کمک برای کنترل فشارهای روانی مسلماً همه …
مهارت های زندگی (4) / فصل اول؛ ضرورت و اهمیت (قسمت چهارم ؛ کمک برای کنترل فشارهای روانی) ادامه »
««« در بررسی علل ناهنجاری های عاطفی ملاحظه می شود که ” عدم امنیت روانی ” و یا احساس ” نا امنی روانی ” مهم ترین علت بروز ناهنجاری های رفتاری و عاطفی به شمار می رود. به طور معمول تحقیر کردن، سرزنش کردن، مقایسه کردن، داشتن انتظارهای نابجا، دعواهای خانوادگی و تنبیه کردن نوجوان، …
امنیت روانی 1 ( بخش اول : خانواده / قسمت اول : یکی از علل ناهنجاری های عاطفی ) ادامه »
««« نوشتن یک نامه به مدیر مدرسه و ارائه پیشنهاد درخصوص بهتر شدن مدرسه و پست کردن نامه و…از محورهای پیشنهادی برای دانش‌آموزان در ایام نوروز است. »»» صادق صادق‌پور در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درخصوص فعالیت‌های یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی در ایام نوروز اظهار داشت: برای جلوگیری از ایجاد وقفه در جریان یاددهی و یادگیری …
جزئیات پیک نوروزی دانش‌آموزان در ایام تعطیلات نوروز ۹۴ ادامه »
” داشتن زندگی شاد، مؤفق و مؤثر، آرمانی است که در هر زندگی می توان به دنبال کسب آن بود. تحقق این آرمان زمانی میسر است که زمینه برای آموزش و به کارگیری مهارت های زندگی آماده شود. “ مبحث: فرهنگی پرورشی عنوان اصلی: مهارت های زندگی عنوان فرعی: ضرورت و اهمیت عنوان فرعی تر …
مهارت های زندگی (۳) / فصل اول؛ ضرورت و اهمیت (قسمت سوم ؛ از تولد تا امروز) ادامه »
«انتظار عموم ازآموزش و پرورش در مرحله اول این است که دانش‌آموزانی تربیت کند که در جامعه درست زندگی کنند.» مبحث: فرهنگی پرورشی عنوان اصلی: مهارت های زندگی عنوان فرعی: ضرورت و اهمیت عنوان فرعی تر : اهمیت درس مهارت های زندگی در مدارس اهمیت مهارت های زندگی با توجه به هدفی که این مهارت …
مهارت های زندگی (2) : فصل اول؛ ضرورت و اهمیت( قسمت دوم؛ اهمیت درس مهارت های زندگی در مدارس) ادامه »
•مشاور وزیر آموزش و پرورش با بیان این مطلب که آموزش های لازم برای کنترل بر خشم در مدارس به دانش‌آموزان و اولیاء آنها آموزش داده می‌شود، گفت: از طریق مشاور، مربی پرورشی، معلم ، رفتارهای اخلاقی و تربیتی صحیح و غیر هیجانی به دانش‌آموزان و اولیاء در مدرسه و کانون های پرورشی آموزش داده می …
