#مجلات_هفتگی_پیک_سنجش #نسخه_جدید_پیک_سنجش
معرفی کتاب و متون ؛ مجـــلات پــــــیـــــک ســـنـــــجـــــــش ( آرشــیــــو تمــام نُــــسَــــخ تــا جــــدیــــدتـــریـــــن شــمـــاره )
هدایت تحصیلی و شغلی
حـــذف کنــــکور می تواند بسیاری از مشکلات تعلیم و تربیت را حـــل کند!!!
– تصمیم گیری درباره حذف آزمون کنکور از نظام آموزشی کشور موضوعی است که بیش از یک دهه مورد مناقشه مسئولان و کارشناسان آموزش قرار گرفته است. گروهی برگزاری کنکور را مسبب آسیب به ساختار آموزشی وایجاد سودجویی‌های مالی می‌دانند و عده‌ای دیگر معتقدند که این آزمون راهی برای برقراری عدالت آموزشی است و در …
حـــذف کنــــکور می تواند بسیاری از مشکلات تعلیم و تربیت را حـــل کند!!! ادامه »
متن کامل دستورالعمـل اجرایی طـــــرح مهـــــارت‌آمــــــوزی دوره اول متـــوسطه
***هدف های کیفی دستورالعمل فوق : — اجرای فعالیت‌های راهبری طرح مهارت‌آموزی دانش آموزان دوره اول متوسطه بر مبنای حوزه تربیت و یادگیری، کار و فناوری و فرهنگ و هنر — فعالیت تربیت مربی مهارتی در دوره اول متوسطه ذیل برنامه 19 طراحی و اجرای دوره‌های آموزشی کارآفرینی و مهارت‌آموزی مبتنی بر برنامه درسی حوزه‌های …
متن کامل دستورالعمـل اجرایی طـــــرح مهـــــارت‌آمــــــوزی دوره اول متـــوسطه ادامه »
پاسخ به سوال هدایت تحصیلی(عمومی–شماره 233) : اگرسوابق تحصیـلی دانش آموزی در یکی از پایه های مؤثر برای محـاسبه امتـیــاز ورود به هر کدام از شاخه ها و رشته های پایه 10، نــاقـص و یا در دسـتـرس نــبوده و مفقود شده باشد ، چگــونه عمل خواهد شد؟
خلاصه پاسخ : در صورتی که ناقص بودن و یا در دسترس نبودن سـوابق تحصیـلی با دلایــل موجّـــه باشد، سوابــق و عملــکرد تحصیـلی پایـه ی قبـلی دانش آموز، مــلاک عمــل خـواهدبـود پاسخ تفصیلی این سوال را با ارایه مستندات با دقت و حوصله بخوانید و در صورت سوال و ابهام با ما تماس بگیرید. اگر …
کنـــــکور اهــــــــــــــــداف نــظام تــــعـــــلیــم و تربــیــــــت را تــــــــــــأمیــــــــن نــــــــــــــــمی‌کند!!!؟؟؟
در هفتمین نشست از سلسله نشست‌های گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزش‌وپرورش و دستگاه‌های مختلف کشور : -هدف ما از تشکیل این جلسات بررسی مسائل و مشکلات مشترک بین دو دستگاه و دستیابی به تفاهم مشترک برای حل این مسائل است. نقطه آغاز علم دیدن، شنیدن و اندیشیدن است …
گزیــــده ی آییــن نـامه ها و دستــورالعمل ها ( 16 ) آیین نامه ودستورالعمل های دانشگاهی(قسمت1)؛ ارزشیابی و اعتبارسنجی مدارک تحصیلی خارج از کشور
خلاصه : « برای تایید و ارزشیابی مـدارک تحصیـلی خـــارجی تنـــها مرجــع رسمــی اداره کــل اموردانـــش‌آموختـــگان است. تـائیـد در سامـانه تـاک (میخک) وزارت امور خارجه و یـا ممهــورشدن مدارک توسط نمایندگی‌های رسمی جمهوری اسلامی ایران در کشور محل تحصیل، صرفـاً به‌منزله تـائید اصالت مـدارک به دانش‌آموختگان است و نــه ارزشیـابی آن… » توضیح بیشتر را در ذیل …
گزیده ی آیین نامه ها و دستورالعمل ها ( 15 )بخش هدایت تحصیلی دوره متوسطه(قسمت13)؛ صــدور نمون برگ هدایـت تحصیــلی مجــدد برای دانش آموز پایه نهم در شهریـورماه
در ادامه آشنایی با آیین نامه و دستور العمل ها ، قسمت15 در مورد صدورنمونه برگ هدایت تحصیلی جدید در شهریور ماه برای دانش آموز پایه نهمی است که شرایط ورود به رشته مورد نظر را درخـردادماه کسب نـکرده است. برای این منظور باید بایـد نمرات کسب شده دانش آموز بعد از انتقال از سامانه …
بررسی آماری وضعیت آموزش جهانی مدارس و دانشگاه ها در دوران کرونا و راه حل های موجود
آماری از سیستم آموزش جهانی در دوران کرونا : – طبق آمار یونسکو، 40 درصد دانش‌آموزان دنیا از آموزش‌های تلویزیونی بهره‌مند شدند، این در حالی است که 50 درصد جمعیت دانش‌آموزی جهان به کامپیوتر دسترسی ندارند. از طرفی 706 میلیون یعنی 43 درصد دانش آموزان در دنیا به اینترنت دسترسی ندارند. همچنین 56 میلیون دانش‌آموز …
بررسی آماری وضعیت آموزش جهانی مدارس و دانشگاه ها در دوران کرونا و راه حل های موجود ادامه »
افتتاح طرح آبا ( آشتی با آموزش ) : بازگشت به تحصیل همه دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل
ضرورت طرح : امروز کشور‌های دنیا به آموزش‌وپرورش نگاه فرا وزارتی دارند و همه اجزای موثر به کمک آموزش و پرورش می‌آیند. خوشبختانه با تصویب قانون شوراها وظیفه آموزش عمومی تا جایی که حتی یک نفر از تحصیل محروم نماند وظیفه دستگاه آموزش و پرورش است که باید با کمک همه دستگاه‌ها، خیرین و سمن‌ها …
افتتاح طرح آبا ( آشتی با آموزش ) : بازگشت به تحصیل همه دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل ادامه »
گزیده ی آیین نامه ها و دستورالعمل ها ( 14 ) بخش هدایت تحصیلی دوره متوسطه(قسمت12)؛تعیین رشته مجدد دانش آموزان پایه نهمی که شرایط ورود به رشته مورد نظر را درخـردادماه کسب نـکرده اند
در ادامه آشنایی با آیین نامه و دستور العمل ها ، قسمت ۱۴ در مورد دانش آموزان پایه نهمی است که شرایط ورود به رشته مورد نظر را درخـردادماه کسب نـکرده اند. این دست از دانش آموزان باید در شهریور ماه تنها برای درسی که نمره حد نصاب را کسب نکرده اند در امتحان آن …