روانشناسی

مشــاوره روان شناسی ( 21 ) راه کـارهای پــرورش و رشــد مسئـولیت پــذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت 11/۲۰ )

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده است که چهاردهمین قسمت آن تقدیم می گردد.  در این قسمت، توصیه شماره 27 تحت عنوان کودک باید یاد بگیرد خودش وسایل یا خراب‌کاری‌هایش را جمع کند نیز و توصیه شماره 28 تحت عنوان به بچه‌ها فرصت بدهید به دیگران …

مشــاوره روان شناسی ( 21 ) راه کـارهای پــرورش و رشــد مسئـولیت پــذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت 11/۲۰ ) ادامه »

برگزاری چهل و هشتمین جشنواره بین المللی فیلم رشد از۲۵آبان تا۲آذر97 توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش

89 پویانمایی ایرانی و خارجی به‌عنوان فیلم‌های بخش مسابقه پویانمایی چهل و هشتمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد معرفی شدند. به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، در بخش پویانمایی  این دوره از جشنواره فیلم رشد 42  فیلم پویانمایی ایرانی و 47  پویانمایی خارجی  به بخش مسابقه راه یافتند. پویانمایی‌های خارجی این بخش عبارتند …

برگزاری چهل و هشتمین جشنواره بین المللی فیلم رشد از۲۵آبان تا۲آذر97 توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش ادامه »

مشــاوره روان شناسی ( 20 ) راه کـارهای پــرورش و رشــد مسئـولیت پــذیری درکـودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت 10/20 )

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده است که سیزدهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، توصیه شماره 26 در مورد لذت بخش کردن انجام کارها برای کودک توسط مادر و پدر  و مربی ارایه شده است. یادآوری: درصورت تاربودن تصویر زیر ، …

مشــاوره روان شناسی ( 20 ) راه کـارهای پــرورش و رشــد مسئـولیت پــذیری درکـودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت 10/20 ) ادامه »

اجرای طرح تقویت بنیان خانواده کشوری؛ به صورت آزمایشی در 5 مدرسه در شیراز

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس ، سیدعین الله تیموری فرد در اولین دوره آموزشی تربیت مدرس طرح تقویت بنیان خانواده در شیراز، گفت: – طرح تقویت بنیان خانواده به صورت پایلوت در حدود 35 مدرسه کشور اجرا می شود. -گروه هدف طرح تقویت بنیان خانواده دانش آموزان10تا14ساله هستند …

اجرای طرح تقویت بنیان خانواده کشوری؛ به صورت آزمایشی در 5 مدرسه در شیراز ادامه »

معرفی کتاب تحلیل رفتار متقابل

عنوان کتاب: تأملی در روان شناسی تجربی تحلیل رفتار های متقابل نویسنده: یان استوارت – ون جونز مترجم: بهمن دادگستر ناشر: دایره معرفی مختصر کتاب : تحلیل تبادلی یا تحلیل رفتار متقابل اولین بار توسط اریك برن روانشناس شهیردر سال ۱۹۵۰ ارایه شد. تحلیل تبادلی به عنوان یك نظریه آسیب شناسی روانی و تبیین راه حل برای …

معرفی کتاب تحلیل رفتار متقابل ادامه »

مهارت های زندگی (44) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (8 – آثار هیجان خشم )

دراین مقاله به منظور مدیریت خشم، به سرفصل هایی همچون ؛ افرادمستعدخشم، زمان پایین آمدن آستانه خشم و آثار زیان بار خشم سریع و از دست دادن کنترل در خشم ، پرداخته شده است. بحث : فرهنگی پرورشی عنوان اصلی : مهارت های زندگی عنوان فرعی : توضیح مهارت شناخت و مدیریت هیجان ( هیجان خشم) عنوان فرعی …

مهارت های زندگی (44) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (8 – آثار هیجان خشم ) ادامه »

تکالیف مهارت محور به جای “مشق شب” برای دوره دبستان

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران به نقل از ایسنا ، رضوان حکیم زاده با اشاره به جزئیات طرح تکالیف مهارت محور ، اظهار کرد: – در هر استان مناطقی مشخص شده که مدارس آن دارای کلاس‌های با تراکم ۱۶ تا ۲۵ نفر باشند؛ این مدارس طبق بسته‌های …

تکالیف مهارت محور به جای “مشق شب” برای دوره دبستان ادامه »

مشــاوره روان شناسی ( 19 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟(قسمت 9/۲۰ )

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده است که دوازدهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت توصیه شماره 25 در مورد چگونگی به کارگیری الگو های مناسب و منطقی در گفتار و رفتار پدر ، مادر و مربی برای …

مشــاوره روان شناسی ( 19 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟(قسمت 9/۲۰ ) ادامه »

عادات غذایی (23 ) : تغذیه و یادگیری – بخش هفتم: تقویت حافظه و سلامتی/ قسمت ششم : ادویه مناسب برای تقویت مغز (3- زردچوبه )

در این نوشته به تعریف زردچوبه ، بیان خواص و درمان مرتبط با مغز و یادگیری، روش مصرف، تذکرات لازم در مصرف، توضیح سایر خواص و درمان و ذکر عوارض و مضرات مصرف زیاد زردچوبه مانند به هم خوردن تعادل هورمونی به خصوص در زنان، خواهیم پرداخت. لازم است این مطلب را با صبر و حوصله مطالعه …

عادات غذایی (23 ) : تغذیه و یادگیری – بخش هفتم: تقویت حافظه و سلامتی/ قسمت ششم : ادویه مناسب برای تقویت مغز (3- زردچوبه ) ادامه »

مهارت های زندگی (43) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (7 – مراحل هیجان خشم)

در این مقاله در مورد مراحل خشم راه های مختلف رویارویی و ابراز خشم شامل ؛ سركوبي ، جابه جايي، كنترل، فرونشاني، گريستن، واکنش افراطی، رویارویی مثبت و قاطعانه، پاسخ انفعالی  و با جمع بندی  تحت عنوان سه راه برای  مواجه با خشم ، مطالبی ارایه شده است. مطالعه نموده و به دیگران توصیه فرمایید. بحث : فرهنگی پرورشی عنوان اصلی : مهارت های زندگی …

مهارت های زندگی (43) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (7 – مراحل هیجان خشم) ادامه »