هوالحسیب عنوان کلی: آموزش عنوان اصلی :ارزﺷﻴﺎﺑﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮ یا تکوینی (Formative assessment) عنوان فرعی: دیدگاه صاحبنظران عنوان فرعی تر: تعاریف ارزشیابی مستمر 1-اولين تعريف رسمي ارزشيابي به نام رالف تايلر ثبت شده است وي ارزشيابي را وسيله اي جهت تعيين ميزان موفقيت برنامه در رسيدن به هدف هاي آموزشي مطلوب مورد نظر مي داند ( …
سوال: کسی که از سوم ریاضی به چهارم تجربی(پیش دانشگاهی تجربی) تغییررشته داده و درس زیست شناسی 1 وزیست شناسی2 راامتحان می دهد؛ معدل امتحان نهایی اواز کدام درس ها محاسبه می شود؟ پاسخ: به طور کلی امتحانات تغییر رشته هیچ تاثیری برروی معدل ندارد. و تنها مجوز ورود به رشته موردنظر است. برای مثال؛اگر …
پاسخ سوال(عمومی- شماره 8): نحوه محاسبه معدل ، درصورت تغییر رشته ادامه »
تذکر- برای اجرای این فهرست پیشنهادی چند نکته را باید در نظر داشت: 1- امکانات مدرسه و محل فعالیت های فوق برنامه دانش آموزی. 2- کشف و شناسایی استعداد ویژه هر کدام از دانش آموزان. 3- در نظر داشتن علائق دانش آموزان. *** فهرست برخی از راهبردهای پیشنهادی: تهیه آلبوم عکس، تهیه مجموعه (کلکسیون)، رسم …
فوق برنامه مدرسه (فعالیت های مکمل) قسمت چهارم؛ چند فهرست و نمونه پیشنهادی ادامه »
فوق برنامه ها وفعالیت های مکمل مدرسه؛ چرایی و چگونگی/ قسمت سوم مقاله *ویژگی های فعالیت های مکمل وفوق برنامه مدارس فعالیت های مکمل و فوق برنامه باید ویژگی های زیر را دارا باشند: ۱) در راستا یا هم جهت و همسو با محتوای برنامه درسی رسمی باشد. ۲) همخوان با سن رشد عقلی، عاطفی …
فوق برنامه مدرسه(فعالیت های مکمل) / چرایی و چگونگی/قسمت سوم؛ ویژگی ها و فواید ادامه »
فوق برنامه مدارس / قسمت دوم مقاله / ضرورت ، اهمیت و اهداف : رسیدن به ضرورت و اهمیت مقوله فوق برنامه مدرسه وابستگی تامی را به نوع دیدگاه برنامه ریزان . مجریان امر آموزش، تربیت و پرورش به عناصرسازنده آن دارد. جمع بندی این دیدگاهها رسالت و وظیفه همگی و همه جیز را – …
فوق برنامه وفعالیت های مکمل مدرسه؛ چرایی و چگونگی( قسمت دوم : ضرورت ، اهمیت و اهداف) ادامه »
به نام خداوندیکتای جان پرور فوق برنامه های مدرسه ؛ چرایی و چگونگی؟ ( مقدمه : تعریف موضوع) برنامه ها و فعالیت های فوق برنامه و یا به عبارت جدید فعالیت های مکمل دربرنامه های آموزشی و پرورشی مدارس ، یکی از موضوعات شناخته شده و در عین حال غریب مدارس ما به خصوص در …
فوق برنامه مدرسه؛چرایی و چگونگی؟(قسمت اول: مقدمه؛تعریف موضوع) ادامه »
بعد از حذف درس برنامه ریزی تحصیلی و شغلی درسال تحصیلی گذشته(91-90) کارشناسی ها وبررسی های دوباره براین قرارگرفت که این درس به عنوان یکی از دروس تخصصی در مقوله ی هدایت تحصیلی و به عنوان یکی ازراه ها و ابزارهای فعالیت مشاوران ، دربرنامه درسی سال اول متوسطه گنجانیده شود. حذف و برقرای دوباره …
برقراری و ارائه دوباره درس برنامه ریزی تحصیلی و شغلی برای سال اول متوسطه ادامه »
