مبحث: آموزشی
عنوان اصلی: دانشگاه(آموزش عالی)
عنوان فرعی: معرفی رشته های دانشگاهی
عنوان فرعی تر: رشته گرافیک( گروه هنر)
الف)معرفی رشته:
– گرافیک حرفه مورد نیاز امروز است که بخش بزرگی از ان را تبلیغا ت در بر می گیرد.
– امروزه با وجود صد زبان و ۵ هزار گویش، نمی‌توان برای معرفی مراکز و مکان‌های مختلف از زبان نوشتاری استفاده کرد. بلکه این زبان تصویری است که با ساخت علائم و نشانه‌ها در هواپیماها، جاده‌ها و هتل‌ها، پیام‌ها را سریعتر انتقال می‌دهد.البته نباید تصور کرد که زبان تصویری یا به عبارت دیگر ارتباط تصویری، تنها به ساخت علائم و سمبل‌های تصویری می‌پردازد بلکه هنر ارتباط تصویری حیطه بسیار وسیعی را در بر‌می‌گیرد که از آن جمله می‌توان به نوشتن زیبای کلمات، رسم منحنی و نمونه‌های آماری، تهیه آگهی مطبوعاتی و پوستر، صفحه‌آرایی و ده‌ها مورد دیگر اشاره کرد. به زبان دیگر کلیه طر‌ح‌هایی که به وسیله چاپ قابل انتشار هستند، طرح گرافیکی می‌باشند.
– رشته پر رمز و راز گرافیک در همه محیط‌ها با همه سلائق برای خود جائی باز کرده و در ارتباط با صنعت نیز به هنرنمایی پرداخته است. گرافیک زبان تصویری است. استفاده از علائم، سمبل‌ها، خطوط، منحنی‌ها و نماد‌ها در کنار رنگ‌های موزون و حساب شده دنیایی از حرف و معنا را در خود جای داده است.
– گرافیک مجموعه ای از رنگها، طرحها، شکلها و تصاویری می باشد که یک هدف را دنبال می کند و همچنان معنا دهنده هر موضوع، پیوند دهنده هر موضوع و جان بخشیدن به هر موضوع می باشد.
– گرافیک احساسات و عواطف درونی یک نقاش است که از طريق قلم مو و رنگ آنرا بیان می کند و در نتيجه امكان دارد كه پيام روشن و واضحي براي همه افراد نداشته باشد و امکان دارد برای بعضی واضح و برای بعضی بی معنی و بی مفهوم باشد يعني يك نقاش عواطفش را بيان مي كند و كاري به اين ندارد كه مخاطبش منظورش را درك مي كند يا خير. به همين دليل از يك تابلوينقاشی؛ افراد مختلف برداشت هاي متفاوتي دارند.
اما يك گرافيست موظف است پيام خود را به گونه اي بيان كند كه حتما مخاطبش منظورش را دريافت كند.
ب) مهارت ها و توانایی ها: 
1 – موضوعات یادگیری :
هنرجویان در این رشته با طراحی ، تصویر سازی ، طراحی حروف ، صفحه آرایی ، ، طراحی انواع پوستر ، بروشور ، طراحی جلد کتاب و مجلات و نشریات ،چاپ فتو سیلک ،انواع چاپ دستی ،مصور کردن کتاب و مجلات وروزنامه ،استفاده از مداد رنگی ،گواش ،آبرنگ ، ظهور چاپ فیلم ،اصول عکاسی و ترکیبات رنگ ،روانشناسی رنگ و تاریخ هنر ایران و جهان و … آشنا خواهند شد.
2- سرعت، گیرایی :
کسانی که گرافیک را انتخاب می‌کند در رساندن فکر خود سرعت، گیرایی و ماندگاری را در سطحی گسترده منتشرکند.
3- خلاقیت :
دانشجویان این رشته به صورت نیمه‌متمرکز گزینش می‌شوند؛ یعنی علاوه بر آزمون علمی، استعداد و خلاقیت دانشجویان در یک آزمون عملی نیز سنجیده می‌شود.
4-علاقه :
دانشجوی ارتباط تصویری باید علاوه بر خلاقیت، عاشق این کار باشد.
5- طراحی قوی :
دانشجوی این رشته باید طراحی قوی و زبردست باشد.
6- شناخت کامل رنگ ها:
چون طراحی اساس کار یک گرافیست است و در ضمن باید با رنگ به عنوان عامل تکمیل‌کننده فرم آشنا باشد.
7- آشنایی با شاخه های دیگر هنر:
همچنین یک طراح باید با شاخه‌های مختلف هنری آشنایی کامل داشته باشد. چون یک گرافیست امکان دارد از تکنیک‌های عکاسی، چاپ، خوشنویسی، نقاشی، طراحی صنعتی، اصول و مبانی صنایع دستی در کارش استفاده کند و پیام مورد نظرش را به مرحله اجرا برساند.
8- آشنایی با برخی از علوم دیگر:
هنرمند این رشته لازم است با علومی مثل جامعه‌شناسی، روانشناسی، بازاریابی و ادبیات آشنا باشد. زیرا یک پیام تبلیغاتی باید با توجه به مخاطب آن ساخته شود؛ یعنی باید توجه داشت که مخاطب این پیام از نظر فرهنگی، اقتصادی و خواسته‌ها و علایق در چه سطحی است.
9- روحیه اجتماعی :
داشتن روحیه اجتماعی خوب می‌تواند دانشجو را با سلائق مختلف آشنا ساخته و در مورد استفاده از طرحها و رنگها و نماد‌ها او را موفق‌تر از دیگران نماید
10- مهارت شغلی:
برنامه ریزی دوره ۵ ساله کاردانی رشته گرافیک ،متناسب با نیازهای واقعی این رشته به طوری برنامه ریزی شده که دانش آموختگان این دوره بتوانند پس از کسب مهارتهای لازم در مشاغل مربوط انجام وظیفه کنند.
ج) دروس تعداد واحدها :
1 – آشنايي با رشته هاي هنري معاصر
2 – آشنايي با هنر در تاريخ 1
3 – آشنايي با هنر در تاريخ 2
4 – آشنايي با هنر سنتي ايران
5 – ادبيات داستاني ايراني 1
6 – ادبيات داستاني ايراني 2
7 – انسان، طبيعت، طراحي
8 – تاريخچه کتابت
9 – تجزيه و تحليل و نقد آثار ارتباط تصويري
10 – تجزيه و تحليل و نقد آثار تصويرسازي
11 – تجزيه و تحليل و نقد آثار هنرهاي تجسمي
12 – تصوير متحرک 1
13 – چاپهاي ماشيني
14 – حکمت هنر اسلامي
15 – خوشنويسي و طراحي حروف 1
16 – خوشنويسي و طراحي حروف 2
17 – خوشنويسي و طراحي حروف 3
18 – خوشنويسي و طراحي حروف 4
19 – روشهاي آموزش هنر در مدارس
20 – طرح عملي جامع (ارتباط تصويري)
21 – طرح عملي جامع (تصوير سازي)
22 – طرح و رساله نهايي
23 – مباني هنرهاي تجسمي 1
24 – مباني هنرهاي تجسمي 2
25 – هندسه (مناظر و مرايا)
26 – هندسه نقوش در صنايع دستي ايران 1
27 – هندسه نقوش در صنايع دستي ايران 2
28 – هنر در دنياي کودکان
29 – هنر و تمدن اسلامي 1
30 – هنر و تمدن اسلامي 2
31 – کارگاه ارتباط تصويري (صفحه آرايي)
32 – کارگاه ارتباط تصويري 1
33 – کارگاه ارتباط تصويري 2
34 – کارگاه ارتباط تصويري 3
35 – کارگاه ارتباط تصويري 4
36 – کارگاه ارتباط تصويري 5
37 – کارگاه ارتباط تصويري 6
38 – کارگاه تخصصي عکاسي 1
39 – کارگاه تخصصي عکاسي 2
40 – کارگاه تصوير متحرک 2
41 – کارگاه تصوير متحرک 2 براي گرايش ارتباط تصويري عموم
42 – کارگاه تصويرسازي
43 – کارگاه تصويرسازي 1
44 – کارگاه تصويرسازي 2
45 – کارگاه تصويرسازي 3
46 – کارگاه تصويرسازي 4
47 – کارگاه تصويرسازي 5
48 – کارگاه تصويرسازي 6
49 – کارگاه چاپ
50 – کارگاه چاپهاي دستي 2
51 – کارگاه چاپهاي دستي 3
52 – کارگاه حجم‌سازي
53 – کارگاه طراحي 3
54 – کارگاه طراحي 4
55 – کارگاه طراحي 5
56 – کارگاه طراحي پايه 1
57 – کارگاه طراحي پايه 2
58 – کارگاه عکاسي پايه 1
59 – کارگاه عکاسي پايه 2
60 – کارگاه عکاسي رنگي
د) آینده شغلی و بازار کار:
– طراحی آگهی و تابلو های تبلیغات
– طراحی تیتراژ برنامه های تلویزیونی
– طراحی نشانه و تمبر و اسکناس
– طراحی تیزر (فیلم های تبلیغاتی)
– طراحی جلد کتاب ،نوار وکاتالوگ
– تصویر گر ،صفحه آرا و طراح پوست
– کار در عکاسی و آتلیه ها
– فارغ‌التحصیلان این دوره قادرند با تهیه انواع طرح برای معرفی و ارائه یک موضوع مانند علامت و اطلاعات(آرم سازی، پوستر سازی و…) اجرای انواع صفحه آرایی و طراحی نمایشگاههای هنری برای معرفی آثار و تولیدات گوناگون (غرفه آرایی) آموزش هنر، طراحی و تصویر سازی برای عنوان ادبی، داستان، سیاسی و اجتماعی و مانند آن (صفحه آرایی کتاب، مجله، روزنامه و…) تبلیغات ( کاتولوگ، بروشور و…) در مراکزی همچون وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، صدا و سیما، سازمان تبلیغات، مطبوعات و مراکز هنری و آتلیه‌های خصوصی خدمات خود را ارائه دهند.
آخرین دیدگاه‌ها