امروز سوم مهرماه جلسهای با حضور دبیران و مربیان مدرسه برگزار شد که در آن موضوعات مهم آموزشی و تربیتی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در آغاز جلسه، جناب آقای گودرزی مدیریت محترم مدرسه بر نقش حیاتی معلمان در جامعه پذیری دانش آموزان تأکید کرد. ایشان به تاثیر گذاری معلمان در موضوعاتی همچون مدیریت مصرف انرژی، حفاظت از محیط زیست و دیگر مباحث اجتماعی در کلاس اشاره کردند و خاطرنشان ساختند که موفقیت در این مسیر نیازمند حضور افراد کاربلد، ایدهپرداز و بهرهگیری از تجهیزات بهروز است؛ موضوعی که خوشبختانه در مدرسه ما تحقق یافته است.
سپس به اهمیت تربیت چندجانبه دانشآموزان پرداخته شد؛ تربیتی که صرفاً به دروسی مانند ریاضی محدود نبوده، بلکه برگزاری جشنواره های متعدد در حوزه های متفاوت همچون ورزش، مهارتهای فنی و عملی، توانایی سخنوری و برقراری ارتباط مؤثر، مهارتهای رایانهای و رباتیک، علوم قرآنی و همچنین حوزههای هنری نظیر موسیقی، سرود، طراحی و فعالیتهای پژوهشی را نیز شامل میشود.
آقای گودرزی در ادامه، به موضوع جشنوارهها پرداختند، بهویژه جشنواره عصر دانش که هدف آن کشف و پرورش استعدادهای دانشآموزان است، ایشان بیان کردند که در سال گذشته ۳۵۹ گواهینامه به دانشآموزان اعطا شده که هر کدام نشاندهنده یک استعداد، یک مهارت و یک تجربه تازه است. این دستاورد ارزشمند بدون همراهی و تلاش معلمان تحققپذیر نبود.
در بخشی دیگر از جلسه، ویژگیها و تفاوت های یک معلم موفق و یک معلم مؤثر مورد بررسی قرار گرفت.
سپس آقای دکتر خسروی، مدیرعامل مؤسسه دانش، ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی جدید، بر ضرورت بهرهگیری از علوم روز بهویژه هوش مصنوعی تأکید کردند. ایشان خاطرنشان ساختند که دنیای آینده متعلق به هوش مصنوعی است و شیوههای آموزشی نیز باید متناسب با این تغییرات تحول یابند. همچنین به اهمیت آموزش پنهان بیش از آموزش آشکار اشاره شد؛ آموزشی که از نوع گفتار، رفتار، پوشش معلمین نشات گرفته و بر دانش آموزان اثرگذارتر خواهد بود.
در ادامه، آقای پرنوش به بیان برخی نکات انضباطی پرداختند و سپس آقای مهندس برزگری نیز نکاتی را درباره شیوههای ارزیابی و برگزاری آزمونها مطرح کردند.
این جلسه با جمعبندی نکات مطرحشده و بیان تجربیات سایر معلمان و تأکید دوباره بر نقش معلمان در مسیر رشد همهجانبه دانشآموزان به پایان رسید.
۰ دیدگاه