تعلیم و تربیت

آغـاز ثبـت نام دانش‌آموزان برای شـرکت در فعـالیت‌های اوقــــــات فــــراغــــت تابـــســتـــــان 1400 در شرایــــط کرونـــا

زمان ثبت نام : از ۱۶ خردادماه تا اول تیر ماه 1400   محل ثبت نام : سامانه همگام    محل ارایه برنامه ها : فعالیت‌های اوقات فراغت تابستان که در بستر شبکه شاد انجام می شود، شروع برنامه : پس از اتمام ثبت نام دانش‌آموزان در سامانه همگام، کلاس بندی‌ها در شبکه شاد، آغاز …

آغـاز ثبـت نام دانش‌آموزان برای شـرکت در فعـالیت‌های اوقــــــات فــــراغــــت تابـــســتـــــان 1400 در شرایــــط کرونـــا ادامه »

فـرآینـد سنـجش سـلامت جسـمانی و آمـادگی تحصیـلی نـوآمـوزان بــدو ورود به دبـستان و پیــش‌دبستـانی 1400

 برنامه سنجش سال تحصیلی جاری، از خردادماه برای تمام نوآموزانی که در سال تحصیلی 1401-1400 وارد پایه اول خواهند شد و همچنین جامانده‌های سنجش سال تحصیلی گذشته، اجرا و ادامه فعالیت پایگاه منوط به نوبت‌دهی بر اساس دستورالعمل و رعایت حداقل تعداد تست شونده می‌باشد که با پیشنهاد کتبی ستاد هماهنگی سنجش استان و تأیید …

فـرآینـد سنـجش سـلامت جسـمانی و آمـادگی تحصیـلی نـوآمـوزان بــدو ورود به دبـستان و پیــش‌دبستـانی 1400 ادامه »

تــعــمیــــم دوره پیــش‌دبــستـــانــی دربـهار و تـابستـان1400 +دستــورالعــمل

به‌منظور برخورداری حداکثری کودکان پیش‌دبستانی از فرصت‌های آموزشی، «بخشنامه تعمیم دوره پیش‌دبستانی» ابلاغ شد. – بر اساس سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، «برنامه‌ریزی و تمهید مقدمات برای تعمیم دوره پیش‌دبستانی» با تأکید بر مناطق دوزبانه دارای محرومیت و نیازهای ویژه، از طریق ایجاد فرصت‌های عادلانه آموزشی متنوع و باکیفیت، از وظایف حاکمیتی وزارت آموزش‌وپرورش است. در راستای …

تــعــمیــــم دوره پیــش‌دبــستـــانــی دربـهار و تـابستـان1400 +دستــورالعــمل ادامه »

آموزش سبـــک‌ فرزنـــدپـــروری باهمکاری آموزش‌وپرورشِ اسـتـثــــنـایــی و انـجـمـن روانـپــزشــکی کـــــودک و نــوجـوان

— منشأ اصلی تعلیم و تربیت خانواده است. سرمایه فرهنگی خانواده بیشترین اثرگذاری را بر کودکان را دارد و این میزان از اثرگذاری مدرسه بیشتر است. — اندیشمندان اعتقاد جدی دارند مشارکت اولیاء در تعلیم و تربیت بالاصاله است و بالوکاله نیست و با همین دیدگاه نیز انجمن‌های اولیاء و مربیان در مدارس تشکیل شده …

آموزش سبـــک‌ فرزنـــدپـــروری باهمکاری آموزش‌وپرورشِ اسـتـثــــنـایــی و انـجـمـن روانـپــزشــکی کـــــودک و نــوجـوان ادامه »

دهمیـن جشنـــواره تولیـــد محتـــوای الکتــرونیــکی رشــــــد

زمان ثبت نام: از 25 اردیبهشت ماه تا 15 مرداد 1400  هدف برگزاری : دهمین دوره جشنواره تولید محتوای الکترونیکی رشد با هدف توسعه و تعمیق فرهنگ تولید محتوای الکترونیکی درسی و استفاده از فناوری اطلاعات وارتباطات در فرآیندهای یاددهی و یادگیری؛ ایجاد زمینه مناسب برای شناسایی وترغیب و پرورش و حمایت مالی و معنوی …

دهمیـن جشنـــواره تولیـــد محتـــوای الکتــرونیــکی رشــــــد ادامه »

«دستــورالعـــمـــل اجــــرایـــی ثــبـــت‌نــــام دانــــش آمـــوزان در ســــــال تحـــصـیـــــلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰»

بر اساس دستورالعمل اجرایی ثبت‌نام دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ، ثبت‌نام سال تحصیلی جدید در تمام دوره‌های تحصیلی، الکترونیکی است. بر اساس این دستورالعمل،  مدیران کل استان، باید با بهره‌مندی از تجربیات سنوات گذشته، توجه به سیاست کاهش تمرکز و تفویض اختیار، در نظر گرفتن شرایط خاص مواجهه با ویروس کووید-19 (کرونا)، نسبت …

«دستــورالعـــمـــل اجــــرایـــی ثــبـــت‌نــــام دانــــش آمـــوزان در ســــــال تحـــصـیـــــلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰» ادامه »

نقــش برجستـــه معلّـمان در آمـــوزش‌هــای دوران کــرونــا

-نقش «معلّم» با توسعه فضای مجازی، برجسته‌تر شد. -تقسیم‌کار در دنیا، یک اصل است. انسان‌ها در موقعیت‌های مختلف و نقش‌های گوناگون قرار می‌گیرند، چنان‌که قرآن کریم می‌فرماید؛ انسان را جانشین خداوند در زمین قراردادیم و درجات متفاوتی برای آن‌ها قائل شدیم تا هر یک را در برابر آنچه به او داده‌ایم بیازماییم؛ بنابراین تفاوت‌هایی که …

نقــش برجستـــه معلّـمان در آمـــوزش‌هــای دوران کــرونــا ادامه »

فراخوان پذیرش مقاله در «ماهنامه رشد معلم»

«ماهنامه رشد معلم» از معلمـان، معاونـان و کارشناسـان تعلیـم و تربیـت دعـوت کرد تا مقـالات و تجربه‌های زیسـته خود را به این مجله ارسال کنند. «ماهنامه رشد معلم» بـا نوشته‌های معلمان، معاونان و کارشناسان تعلیم و تربیت، پربارتر و غنی‌تر می‌شود. محورهای پیشنهادی جهت نگارش و پذیرش مقاله در «ماهنامه رشد معلم» به شرح زیر …

فراخوان پذیرش مقاله در «ماهنامه رشد معلم» ادامه »

به دنــبـــال «تــغــیــیـــــر نــــظام ســنــــــــجـــش» و رسیــــدن به اهــــــــداف ۱۲ ســــــاله آمـــوزش‌ و پـــــــرورش هستـیــم.

«سوابق تحصیلی دانش آموزان» کاملاً قابل اعتبار است.   – به دنبال تغییر نظام تستی به تشریحی نیستیم، بلکه به دنبال تغییر نظام سنجش و رسیدن به اهداف ۱۲ ساله آموزش‌وپرورش هستیم.   – در اعمال سوابق تحصیلی ۶۰درصد بحث تفاوت بین مناطق محروم و مناطق برخوردار مطرح‌شده است که این اشکال وجود دارد، اما …

به دنــبـــال «تــغــیــیـــــر نــــظام ســنــــــــجـــش» و رسیــــدن به اهــــــــداف ۱۲ ســــــاله آمـــوزش‌ و پـــــــرورش هستـیــم. ادامه »

طـــرح پیشــنهــادی سنجـــش برای کنـــکور نـــــــمی‌تـــوانــد مـشـــــــکـــلات مــــوجـــــود را حـــــلّ کــنــــد و هـــمــــچــــنــان سایــــــه آن بر نظام تعلیم و تربیت سنگیـنـــــی می کند.

– این که چرا باید به بحث «سوابق تحصیلی» اهمیت بدهیم به این دلیل است که این موضوع تحت الشعاع «کنکور» و «مسائل اجتماعی» قرار گرفته است. امروز که این مسئله در محدوده فهم و علم ما قرار گرفته است، حتی اگر یک ساعت وقت داشته باشیم باید به این کار اهتمام کنیم. نظام تعلیم …

طـــرح پیشــنهــادی سنجـــش برای کنـــکور نـــــــمی‌تـــوانــد مـشـــــــکـــلات مــــوجـــــود را حـــــلّ کــنــــد و هـــمــــچــــنــان سایــــــه آن بر نظام تعلیم و تربیت سنگیـنـــــی می کند. ادامه »