تماس و ارتباط

مهارت ها

نهمین دوره جشنواره کشوری تجارب برتر تربیتی، مشاوره‌ای و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی

دیدگاه‌ خود را بنویسید / اخبارو اطلاعیه, بخش همکاران(ضمن خدمت), تربیتی و روان شناسی, دوره های دانش افزایی ، جشنواره ، همایش, روزنـــــــگار, مهارت های زندگی / از

نهمین دوره جشنواره کشوری تجارب برتر تربیتی، مشاوره‌ای و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی با اهداف زیر برگزار خواهد شد: – گردآوری یافته‌های تجربی و علمی معاونین، مربیان، مشاوران و سایر منابع انسانی مدارس در حوزه تربیتی، مشاوره‌ای و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی و به اشتراک‌گذاری بخشی از دانش حرفه‌ای و شغلی فرهنگیان سراسرکشور …

نهمین دوره جشنواره کشوری تجارب برتر تربیتی، مشاوره‌ای و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی ادامه »

انتشار شماره 477 ماهنامه تخصصی اولیاء و مربیان پیوند ویژه آبان ماه 99

دیدگاه‌ خود را بنویسید / معرفی کتاب و متون, نشریات آموزش و پرورش / از

شماره 477 ماهنامه ” پیوند ” توسط انتشارات انجمن اولیا ومربیان منتشرشد. دراین شماره موضوعات زیر را می خوانید : – خانواده گفت و گو محور(سخن مدیرمسئول) ، – اعجاز زبان ( سرمقاله ) ، – ارتباط در خانواده( روان شناسی خانواده) ، – قلب روابط ، – عصاداران سفید ، – کامروایی بشر ، …

انتشار شماره 477 ماهنامه تخصصی اولیاء و مربیان پیوند ویژه آبان ماه 99 ادامه »

متن کامل دستورالعمـل اجرایی طـــــرح مهـــــارت‌آمــــــوزی دوره اول متـــوسطه

دیدگاه‌ خود را بنویسید / آیین نامه و دستور العمل ها, بخش دانش آموزی, دوره های دانش افزایی ، جشنواره ، همایش, روزنـــــــگار, مهارت های زندگی, هدایت تحصیلی / از

***هدف های کیفی دستورالعمل فوق : — اجرای فعالیت‌های راهبری طرح مهارت‌آموزی دانش آموزان دوره اول متوسطه بر مبنای حوزه تربیت و یادگیری، کار و فناوری و فرهنگ و هنر — فعالیت تربیت مربی مهارتی در دوره اول متوسطه ذیل برنامه 19 طراحی و اجرای دوره‌های آموزشی کارآفرینی و مهارت‌آموزی مبتنی بر برنامه درسی حوزه‌های …

متن کامل دستورالعمـل اجرایی طـــــرح مهـــــارت‌آمــــــوزی دوره اول متـــوسطه ادامه »

کنـــــکور اهــــــــــــــــداف نــظام تــــعـــــلیــم و تربــیــــــت را تــــــــــــأمیــــــــن نــــــــــــــــمی‌کند!!!؟؟؟

دیدگاه‌ خود را بنویسید / امتحان و ارزشیابی, روزنـــــــگار, کنکور و دانشگاه, هدایت تحصیلی / از

 در هفتمین نشست از سلسله نشست‌های گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزش‌وپرورش و دستگاه‌های مختلف کشور :   -هدف ما از تشکیل این جلسات  بررسی مسائل و  مشکلات مشترک بین دو دستگاه و دستیابی به تفاهم مشترک برای حل این مسائل است. نقطه آغاز علم دیدن، شنیدن و اندیشیدن است …

کنـــــکور اهــــــــــــــــداف نــظام تــــعـــــلیــم و تربــیــــــت را تــــــــــــأمیــــــــن نــــــــــــــــمی‌کند!!!؟؟؟ ادامه »

مشــاوره روان شناسی( 28) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکــودکان… 3- چـگونـه بایــد وظـایـف خانـه را به عهـده کودکـان گـذاشـت؟ (مقـــــالــه 20 / 18 : مــســـئـــولــیـّــــــت دادن در دوره ســنـــــی 6 تا 9 ســـال )

دیدگاه‌ خود را بنویسید / پاسخ به سوالات روانشناسی, تعلیم و تربیت و روان شناسی, رشد و شخصیت, رفتار و مهارت ها, شناخت و یادگیری / از

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی و در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » ارایه می گردد. در این قسمت هجدمین آن تقدیم می شود.  *در توضیحات زیر ؛ توصیه شماره 43 از مجموعه مقالات این موضوع را می خوانید : — ضرورت مسئولیت دادن به کودکان این دوره …

مشــاوره روان شناسی( 28) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکــودکان… 3- چـگونـه بایــد وظـایـف خانـه را به عهـده کودکـان گـذاشـت؟ (مقـــــالــه 20 / 18 : مــســـئـــولــیـّــــــت دادن در دوره ســنـــــی 6 تا 9 ســـال ) ادامه »

ثبت‌نام کارگاه‌های مجازی ( برخط/آنلاین) فرهنگی، هنری، ادبی و مهارت‌های زندگی کانون پرورش فکری

دیدگاه‌ خود را بنویسید / دوره های دانش افزایی ، جشنواره ، همایش, روزنـــــــگار, فوق برنامه مدرسه(پرورشی) / از

زمان ثبت‌نام از 1 تا 18 مهر 1399 زمان شروع کارگاه‌های برخط (آنلاین) کانون از روز ۱۹مهر 1399 شامل دو گروه سنی کودکان ۷ تا ۱۲سال  و  نوجوانان (۱۲ تا ۱۷سال آدرس ثیت نام مجازی : kpf.ir جدول زمان‌بندی و مشخصات دوره‌های آموزشی کودکان و نوجوانان و اسامی مدرسان رشته‌های مختلف فرهنگی، هنری، ادبی، مهارت‌های زندگی و… در پایگاه خبری …

ثبت‌نام کارگاه‌های مجازی ( برخط/آنلاین) فرهنگی، هنری، ادبی و مهارت‌های زندگی کانون پرورش فکری ادامه »

نتـــــــایج ششـــــــمین جشنــــــــــواره الگــــــــوهای برتــــــر تـــدریـس درس تــفکر و سبـــک زنـدگی

دیدگاه‌ خود را بنویسید / بخش دانش آموزی, دوره های دانش افزایی ، جشنواره ، همایش / از

‌با استعانت از خداوند متعال و ائمه اطهار (علیهم السلام ) و با عرض تشکر و خدا قوت خدمت تمامی روسا، کارشناسان و دبیران شرکت کننده و همچنین تشکر ویژه از پشتیبانی ها و مساعدت همکاران اداره کل امور تربیتی مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت متبوع در برگزاری ششمین جشنواره کشوری …

نتـــــــایج ششـــــــمین جشنــــــــــواره الگــــــــوهای برتــــــر تـــدریـس درس تــفکر و سبـــک زنـدگی ادامه »

طرح “مزرعه تابستانی من” و ویژگی‌های آن

دیدگاه‌ خود را بنویسید / دوره های دانش افزایی ، جشنواره ، همایش / از

تعریف طرح مزرعه تابستانی من : اگرچه غنی‌سازی اوقات فراغت دانش آموزان در تابستان از اهداف آموزش‌وپرورش و دستگاه‌های متولی امور جوانان و نوجوانان می‌باشد، توجه به حرفه خانوادگی، انتقال تجربیات و فرهنگ اشتغال به نسل آینده، کسب مهارت و کارآفرینی از دیگر اهدافی است که بایستی مورد توجه قرار گیرد، طرح مزرعه تابستانی من، …

طرح “مزرعه تابستانی من” و ویژگی‌های آن ادامه »

تشریح مدرسه تابستانی با موضوع «مهارت زبان آموزی» و «تقویت پایه کلاس اولی‌ها»

دیدگاه‌ خود را بنویسید / بخش دانش آموزی, دوره های دانش افزایی ، جشنواره ، همایش / از

ضرورت برنامه تابستانی :   مهارت‌های فردی و غیرفردی در این برنامه به بچه‌ها آموزش داده می‌شود همچنین به مهارت‌هایی که به پرورش دانش‌آموزان کمک می‌کند در این برنامه پرداخته می‌شود. خوشبختانه 4 ماه را با تلاش شبانه روزی همکاران صدا و سیما و آموزش و پرورش سپری کردیم با توجه به سابقه موضوع که به …

تشریح مدرسه تابستانی با موضوع «مهارت زبان آموزی» و «تقویت پایه کلاس اولی‌ها» ادامه »

طرح تلفیق دانش آموزان دیرآموز با دانش آموزان عادی در مدارس تلفیقی

دیدگاه‌ خود را بنویسید / آسیب شناسی و اختلالات, آیین نامه و دستور العمل ها, تعلیم و تربیت و روان شناسی, شناخت و یادگیری / از

 در سال جاری پوشش ۹۹ درصدی نوآموزان بدو ورود به دبستان و ۶۰ درصدی پیش‌دبستانی‌ها در این طرح هدف‌گذاری شده است و مشارکت معاونت آموزش ابتدایی در شناسایی بازماندگان از طرح و همچنین مداخلات مؤثر بعد از طرح از ضروریات رسیدن به اهداف طرح سنجش است.(1) – تغییر نگرش و روش برای آموزش دانش آموزان …

طرح تلفیق دانش آموزان دیرآموز با دانش آموزان عادی در مدارس تلفیقی ادامه »