معرفی کتاب و متون

ثبــت‌نـــــــــام کارشنــاســـي‌ارشـــــــــــد بـــــــــــدون آزمـــــــــــون (ويــــــژه استـــعـــدادهــــــــــاي درخـــــشــــــان) دانشگاه آزاد

* زمان ثبت‌نام برای پذير : از روز سه‌شنبه ۱۴ تير ماه تا روز شنبه ۲۵ تير1401 * سامانه ثبت‌نام الکترونيکي :   مرکز سنجش، پذيرش و فارغ‌التحصيلي دانشگاه آزاد به آدرس: www.azmoon.org  * روند ثبت نام :  — پس از مطالعه دفترچه راهنما و در صورت داشتن شرايط ويژه استعدادهاي درخشان مقطع کارشناسي‌ارشد، ابتدا بايد …

ثبــت‌نـــــــــام کارشنــاســـي‌ارشـــــــــــد بـــــــــــدون آزمـــــــــــون (ويــــــژه استـــعـــدادهــــــــــاي درخـــــشــــــان) دانشگاه آزاد ادامه »

پاسخ به سوال (عمومی-شماره 238):پاسخ به ســوالات متداول کنکور(4)؛لازمـــــه مطالعه و یادگیـــــــری دقیــــق و اصولی فيــــزيــــک برای امتحان نهـایی و آزمون سراسری، چه چیزهایی است؟

خلاصه پاسخ : جایگاه  درس فیزیک بعد از درس ریاضی در نمره ، امتیاز و رتبه سازی شما نقش دوم را در امتحانات و کنکور دارد.  بر خلاف تلقی سخت بودن این درس، اگر این درس را به طور مناسب کار کنید برای تان شیرین خواهد بود.   در پاسخ به این سوال عناوینی همچون ؛ روش …

پاسخ به سوال (عمومی-شماره 238):پاسخ به ســوالات متداول کنکور(4)؛لازمـــــه مطالعه و یادگیـــــــری دقیــــق و اصولی فيــــزيــــک برای امتحان نهـایی و آزمون سراسری، چه چیزهایی است؟ ادامه »

دستورالعـمل برگـزاری آزمــــــــون ورودی «پایـــه دهــــــم» مدارس نــــمـــونـــه دولتــــی در سال تحصیلی 1402-1401

 در راستای اجرای اساسنامه مدارس نمونه دولتی مصوب هشتصد و چهل و هفتمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش، «دستورالعمل برگزاری آزمون ورودی پایه دهم مدارس نمونه دولتی دوره دوم آموزش متوسطه (دبیرستان ها و هنرستان های فنی و حرفه ای) سال تحصیلی 1402-1401، از سوی معاونت آموزش متوسطه به ادارات کل آموزش و پرورش …

دستورالعـمل برگـزاری آزمــــــــون ورودی «پایـــه دهــــــم» مدارس نــــمـــونـــه دولتــــی در سال تحصیلی 1402-1401 ادامه »

شـــیــــــــــــوه‌نـــــــــــامــــــــه ســـــــفـــــارش و تــــــــــــــوزیـــــــــــــــــــع کتـــــــاب‌هـــــای درســـــــــــــــی ســال تحصـــیـــلی 1402-1401

در راستای توسعه دولت الکترونیک و به منظور تسهیل دسترسی دانش آموزان به کتاب‌های درسی، نظارت نظام‌مند بر فرآیند توزیع مواد آموزشی، ثبت سفارش کتاب‌های درسی سال تحصیلی 1402-1401 دوره‌های آموزش ابتدایی، متوسطه اول، متوسطه دوم وکتاب‌های درسی تکمیلی دوره اول متوسطه ویژه دانش آموزان استعدادهای درخشان وهمچنین کتاب‌های درسی دانش آموزان استثنایی از طریق …

شـــیــــــــــــوه‌نـــــــــــامــــــــه ســـــــفـــــارش و تــــــــــــــوزیـــــــــــــــــــع کتـــــــاب‌هـــــای درســـــــــــــــی ســال تحصـــیـــلی 1402-1401 ادامه »

مَنــابـع و مَـآخــذ طــراحـی ســـؤالات آزمون سراسری 1401

معاونت آموزش متوسطه، جدول منابع و مآخذ طراحی سؤالات آزمون سراسری 1401 مراکز آموزش عالی و دانشگاه ها را جهت ارسال به واحد های آموزشی، به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ کرد.  بر اساس توافق نامه سه جانبه؛ معاونت آموزش متوسطه، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و سازمان سنجش و آموزش …

مَنــابـع و مَـآخــذ طــراحـی ســـؤالات آزمون سراسری 1401 ادامه »

حضــــــور 600 عنوان کتــــــاب «انتشـــــــــارات مدرســــــــه» در دومیـــــــن نمایشـــــــگاه مجــــــــــازی کتــــــــــاب تهـــــران

— در دومین نمایشگاه مجازی کتاب تهران که از تاریخ سوم تا دهم بهمن ماه 1400 برگزار خواهد شد؛ «انتشارات مدرسه»، وابسته به سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی،  با 600  عنوان کتاب در زمینه‌های مختلف تربیتی و آموزشی، حضور خواهد داشت. — کتاب‌هایی با موضوعات «داستان»، «رمان»، «شعر»، «کتاب‌های نقد و نظریه»، «قرآن و معارف …

حضــــــور 600 عنوان کتــــــاب «انتشـــــــــارات مدرســــــــه» در دومیـــــــن نمایشـــــــگاه مجــــــــــازی کتــــــــــاب تهـــــران ادامه »

معرفی شـش کتـاب طـلایی برای تقـویت مبـانی معرفتـی‌

مبانی معرفتی یک انسان، مثل ریشه برای درخت است. هرچه ریشه بیشتر در خاک نفوذ کرده باشد هم آب و املاح معدنی بیشتری جذب می‌کند و هم در برابر طوفان‌ها و سیل‌ها، مقاوم‌تر است. پس با تقویت مبانی معرفتی، ریشه‌هایمان را محکم‌تر کنیم. ما در طول زندگی خصوصاً در دوران نوجوانی با پرسش‌ها، ابهامات و …

معرفی شـش کتـاب طـلایی برای تقـویت مبـانی معرفتـی‌ ادامه »

دستـورالعمل مراقبـت و کنتـرل بیماری کرونــا درمـدارس، نـــــســــــخــه ۰۶ ؛ شـــرایـــط فـاصـلــه گـــذاری اجــتـــــمـــاعـی

«این دستورالعمل برای سال تحصیلی 1401-1400 به صورت مشترک توسط دو وزارت آموزش و پرورش و وزارت بهداشت تهیه شده است که به استان ها ابلاغ شده است »  در این دستورالعمل آمده است که در بازگشایی مدارس به عنوان یکی از اماکن تجمعی، فراهم کردن شرایط لازم برای حفظ سلامت فرهنگیان، دانش آموزان و …

دستـورالعمل مراقبـت و کنتـرل بیماری کرونــا درمـدارس، نـــــســــــخــه ۰۶ ؛ شـــرایـــط فـاصـلــه گـــذاری اجــتـــــمـــاعـی ادامه »

دستـــورالعــمـل الــــگــوی آمــــوزشـی – تربـیــتــی مــــدارس در شـــرایــــــط کـــرونـــــــا برای سـال تحصـیــــلی 1401-1400

متذکر می گردد : 1-دستورالعمل الگوی آموزشی تربیتی مدارس در شرایط کرونا از طرف وزارت آموزش و پرورش به ادارات کل و پیرو آن به تمام مناطق آموزش و پرورش و در نهایت به مدارس ابلاغ شده ، لازم الاجراست.  2- می بایست تمام فرم های این دستورالعمل  از صفحه 16 به بعد آمده است( …

دستـــورالعــمـل الــــگــوی آمــــوزشـی – تربـیــتــی مــــدارس در شـــرایــــــط کـــرونـــــــا برای سـال تحصـیــــلی 1401-1400 ادامه »

کتاب توسعه مشارکت‌ها در آموزش‌وپرورش استثنایی

توسعه مشارکت در ابعاد مختلف در نظام تعلیم‌وتربیت ضرورتی انکارناپذیر است و چیستی و چرایی این امر از ابعاد مختلفی قابل‌بررسی و تبیین است. نظام آموزش‌وپرورش به‌عنوان پهن‌پیکرترین نظام اداری کشور که اولاً بیشترین کارکنان و نیروی انسانی دولتی را در خود جای‌داده است و ثانیاً ساختار اداری آن تا دورترین نقاط و نوار مرزی …

کتاب توسعه مشارکت‌ها در آموزش‌وپرورش استثنایی ادامه »