سرمقاله

به مناسبت روز جـــــهانی بـــهــــــــداشـــــــــت روانــــــــــــــــــی

*تعریف روز جهانی بهداشت روان : روز جهانی بهداشت روانی (برابر با ۱۰ اکتبر) یک روز جهانی برای آموزش جهانی بهداشت روان، آگاهی و دفاع از بدنامی اجتماعی است. این روز نخستین بار در سال ۱۹۹۲ به ابتکار فدراسیون جهانی بهداشت روان، سازمان جهانی بهداشت روان با اعضا بیش از ۱۵۰ کشور جهان جشن گرفته …

به مناسبت روز جـــــهانی بـــهــــــــداشـــــــــت روانــــــــــــــــــی ادامه »

نمونه ای از معنا درمانی؛ تحلیلی بر معنا و فلسفه وجودی مشکلات، حوادث سخت و تلخ (مقاله ای از دکتر خسرو باقری)

خدا، انسان و بلا ؛ تقدیم به روح های قربانیان سیل های اخیر دکتر خسرو باقری در حالی که سه عنصر مفهومی خدا، انسان و بلا با هم ناسازوار به نظر می رسند، آیا می توان هر سه را با هم داشت و آنها را در یک منظومه گنجاند؟ برخی بر آنند که برای سازوار …

نمونه ای از معنا درمانی؛ تحلیلی بر معنا و فلسفه وجودی مشکلات، حوادث سخت و تلخ (مقاله ای از دکتر خسرو باقری) ادامه »

چند نكته دربارة آخرين مصوبات شوراي سنجش و پذيرش دانشجو درباره آزمون سراسري 98 و بعد از آن

یاد آوری : مطلب زیر به عنوان بحث همچنان داغ تأثیر سوابق تحصیلی به نقل از چهار منبع ؛ سازمان سنجش ، مرکز سنجش آموزش و پرورش ، شورای عالی آموزش و پرورش  و خبرگزاری کار ایران با ذکر مأخذ اظهارت ؛ انتخاب ، ویرایش و جمع بندی شده است.(دفترمشاوره موسسه فرهنگی دانش) همـان گونـه كـه تمـام داوطلبـان عزيـز مي …

چند نكته دربارة آخرين مصوبات شوراي سنجش و پذيرش دانشجو درباره آزمون سراسري 98 و بعد از آن ادامه »

مهارت های زندگی (44) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (8 – آثار هیجان خشم )

دراین مقاله به منظور مدیریت خشم، به سرفصل هایی همچون ؛ افرادمستعدخشم، زمان پایین آمدن آستانه خشم و آثار زیان بار خشم سریع و از دست دادن کنترل در خشم ، پرداخته شده است. بحث : فرهنگی پرورشی عنوان اصلی : مهارت های زندگی عنوان فرعی : توضیح مهارت شناخت و مدیریت هیجان ( هیجان خشم) عنوان فرعی …

مهارت های زندگی (44) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (8 – آثار هیجان خشم ) ادامه »

مهارت های زندگی (43) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (7 – مراحل هیجان خشم)

در این مقاله در مورد مراحل خشم راه های مختلف رویارویی و ابراز خشم شامل ؛ سركوبي ، جابه جايي، كنترل، فرونشاني، گريستن، واکنش افراطی، رویارویی مثبت و قاطعانه، پاسخ انفعالی  و با جمع بندی  تحت عنوان سه راه برای  مواجه با خشم ، مطالبی ارایه شده است. مطالعه نموده و به دیگران توصیه فرمایید. بحث : فرهنگی پرورشی عنوان اصلی : مهارت های زندگی …

مهارت های زندگی (43) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (7 – مراحل هیجان خشم) ادامه »

 مقالات هدایت تحصیلی ( 1- پیشنهاد تجدید نظر در مورد حذف محدودیت تغییر رشته از پایه 11 به 12 برای اولین سال اجرای پایه 12 در سال تحصیلی 98- 97 )

طــرح مساله : مقاله زیر با بررسی آیین نامه تغییر رشته نظام آموزشی جدید متوسطه دوم و به منظور پیشنهاد برای برداشتن شرایط محدود کننده ای که موجب عدم امکان تغییر رشته برای تمامی داوطلبین تغییر رشته از پایه یازدهم به دوازدهم شده است ، ارایه می گردد. امید است برای تجدیدنظر در موضوع مورد بحث، مورد توجه قرار گیرد. (برای به …

 مقالات هدایت تحصیلی ( 1- پیشنهاد تجدید نظر در مورد حذف محدودیت تغییر رشته از پایه 11 به 12 برای اولین سال اجرای پایه 12 در سال تحصیلی 98- 97 ) ادامه »

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(6 – نقش و وظیفه دانش آموزان و دانش پژوهان )

توضیح این قسمت در دو بخش ارایه می گردد. بخش اول نکاتی که باید قبل از امتحان در نظر گرفته شود و بخش دوم نکاتی که در زمان و هنگام برگزاری امتحان باید مورد توجه قرار گیرد. الف) نکات قابل توجه برای قبل از امتحان : 1- تقویت روحیه خود با امید به کسب یک …

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(6 – نقش و وظیفه دانش آموزان و دانش پژوهان ) ادامه »

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(5- نقش و وظیفه دبیران و ستاداجرایی مدارس)

مقدمه: ایام امتحانات مهمترین زمان برای دانش آموزان است. در این زمان است که دانش آموز باید دانش خود را در یادگیری دروس نشان داده و حاصل زحمات چند ماهه یا یک ساله خود را دریافت نماید. در این میان زمان برگزاری امتحانات در مدارس و آموزشگاه ها حساس ترین زمان این ایام  برای دانش …

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(5- نقش و وظیفه دبیران و ستاداجرایی مدارس) ادامه »

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(4- نقش و وظیفه اولیاء در روزهای امتحان)

مقدمه : هنگامي كه فرد نسبت به كارآمدي، عملكرد، توانايي و استعداد خود در شرايط امتحان و يا در موقعيت هايي كه در آن ها مورد ارزشيابي قرار مي گيرد، دچار نگراني، تشويش و ترديد شود مي توان از اضطراب امتحان سخن گفت…اضطراب، نوعي احساس تعميم يافته بسيار ناخوشايند و اغلب مبهم است كه با …

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(4- نقش و وظیفه اولیاء در روزهای امتحان) ادامه »

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(3- پژوهش های انجام شده)

ادامه مقاله شماره قبلی: در یک تقسیم بندی کلی می توان علل ایجاد اضطراب امتحان را در دو عنوان علل فردی و علل محیطی(مثل خانواده ، محیط مدرسه و فضای فرهنگی جامعه)دسته بندی نمود. چند تحقیق زیر تحلیل خوبی برای موضوع اضطراب امتحان است: 1- تشکر (1377) در پژوهش خود دریافت که بین نگرش‌های فرزندپروری …

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(3- پژوهش های انجام شده) ادامه »