دوره دبیرستان

خلاصه ای از تشریح و تبیین برنامه‌های سال تحصیلی جدید 99-98

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش‌وپرورش، در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش‌وپرورش که با حضور محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش‌وپرورش برگزار شد، اعضای شورای معاونان به تشریح و تبیین برنامه‌های سال تحصیلی جدید پرداختند… خلاصه ای از آن تقدیم می شود :  بخش آموزش ابتدایی ( رضوان حکیم زاده ) …

خلاصه ای از تشریح و تبیین برنامه‌های سال تحصیلی جدید 99-98 ادامه »

نقش مدارس سمپاد ( استعدادهای درخشان) در اجرای سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش و تربیت نیرو مطابق سند و پرورش انسان های جامعه پذیر

              -همه ما باید روی یک برنامه واحد جلو برویم و آن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است ، به همین جهت طبق ساحت های ششگانه مسیر را دنبال می کنیم. وظیفه سمپاد برای تربیت نیروی نخبه دوستدار نظام است. ما نباید دور تا دور سمپاد دژ بکشیم …

نقش مدارس سمپاد ( استعدادهای درخشان) در اجرای سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش و تربیت نیرو مطابق سند و پرورش انسان های جامعه پذیر ادامه »

با فراهم آوری شرایط ، تمامی دانش‌آموزان دوره اول آموزش متوسطه را برای حضور فعال در جشنواره هایی مانند نوجوان خوارزمی و طرح ایران مهارت ، ترغیب و تشویق کنید.

                – با برگزاری جشنواره‌هایی نظیر خوارزمی یا طرح ایران مهارت، استعدادهای دانش‌آموزی بیش از پیش شناخته می‌شوند…….. :  – شناسایی استعدادها برای شرکت در جشنواره نوجوان خوارزمی از سطح مدارس آغاز شده، و با شناسایی نفرات برتر و برگزاری مراحل منطقه‌ای، ناحیه‌ای و استانی، اینک برگزیدگان پنجمین …

با فراهم آوری شرایط ، تمامی دانش‌آموزان دوره اول آموزش متوسطه را برای حضور فعال در جشنواره هایی مانند نوجوان خوارزمی و طرح ایران مهارت ، ترغیب و تشویق کنید. ادامه »

نتایج دوره آموزشی تابستانی المپیاد فیزیک

به گزارش روبط عمومی مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان، فهرست مدال های کشوری دوره المپیاد علمی فیزیک در تابستان 98 با ۱۰ مدال طلا، ۱۵ مدال نقره ، ۱۵ مدال برنز و ۷ گواهی حضور به شرح ذیل می باشد:  

تنوع مدارس باعث هدر رفت منابع، کاهش بهره‌وری و شکاف عدالت آموزشی و طبقاتی بودن آموزش نارضایتی‌هایی ایجاد کرده است…!

سرپرست وزارت آموزش‌ و پرورش : -تنها کشوری هستیم که ۲۴نوع مدرسه داریم که این موضوع به هدر رفت منابع، کاهش بهره‌وری و شکاف عدالت آموزشی منجر می‌شود بنابراین طرح ساماندهی مدارس را در دستور کار داریم تا تعلیم و تربیت تمام ساحتی ایجاد شود و تنوع مدارس کاهش یابد. – ۸۰درصد موفقیت‌های کنکور و …

تنوع مدارس باعث هدر رفت منابع، کاهش بهره‌وری و شکاف عدالت آموزشی و طبقاتی بودن آموزش نارضایتی‌هایی ایجاد کرده است…! ادامه »

نتایج کنکور عدم تقارن و تعادل را در آموزش‌ و پرورش نشان می‌دهد.

سرپرست وزارت آموزش ‌و پرورش با اشاره به تحلیل رتبه‌های کنکور اظهار کرد: – نتایج کنکور عدم تقارن و تعادل را در آموزش‌ و پرورش نشان می‌دهد؛ در رتبه‌های تک رقمی امسال تهران با ۴۶درصد، آذربایجان شرقی و فارس ۱۰درصد، اصفهان ۷درصد، خراسان رضوی و خوزستان ۹درصد رتبه‌های زیر ۱۰را کسب کرده‌اند. – میانگین نمرات …

نتایج کنکور عدم تقارن و تعادل را در آموزش‌ و پرورش نشان می‌دهد. ادامه »

فرایند توسعه متوازن رشته‌ها و هدایت تحصیلی را به طور جدی مد نظر خواهیم داشت.

سرپرست وزارت آموزش ‌و پرورش در مراسم تجلیل از رتبه‌های برترکنکور سراسری سال ٩٨ با اشاره اینکه ۸۹ درصد قبولی‌های کنکور به ۵ تا ۶ استان اختصاص‌یافته است، گفت : – در مورد به هدایت تحصیلی دانش آموزان، باید گفت: 57 درصد شرکت‌کنندگان کنکور در رشته تجربی هستند درحالی‌که 25،5درصد کل قبول‌ شدگان از رشته …

فرایند توسعه متوازن رشته‌ها و هدایت تحصیلی را به طور جدی مد نظر خواهیم داشت. ادامه »

اعلام نتایج آزمون ورودی پایه دهم مدارس استعدادهای درخشان سال تحصیلی ٩٩- ۹۸

نتایج آزمون ورودی پایه دهم مدارس استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی ٩٩-١٣٩٨ اعلام شد به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش‌وپرورش، نتایج آزمون ورودی پایه دهم مدارس استعدادهای درخشان، سال تحصیلی ٩٩-١٣٩٨ اعلام شد. داوطلبان برای مشاهده و دریافت نتایج می‌توانند پس از ورود به سامانه به نشانی azmoon.medu.ir و با وارد نمودن کد ملی و …

اعلام نتایج آزمون ورودی پایه دهم مدارس استعدادهای درخشان سال تحصیلی ٩٩- ۹۸ ادامه »

با استقرار کامل پایه های تحصیلی در نظام جدید ؛ اولویت آموزش و پرورش ارتقا کیفیت دوره متوسطه است

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی، عباس سلطانیان، صبح امروز در گردهمایی معاونین متوسطه استانهای کشور که در ارومیه در حال برگزاریست؛ با اشاره به آمار توزیع دانش آموزان در دوره نظری در سالتحصیلی 98-97 افزود: – 43.63 درصد دانش آموزان شاخه نظری  در رشته ادبیات و علوم انسانی، 41.04درصد …

با استقرار کامل پایه های تحصیلی در نظام جدید ؛ اولویت آموزش و پرورش ارتقا کیفیت دوره متوسطه است ادامه »