آموزش و پرورش

اولویت‌های ۲۳ گانه عمومی و تخصصی وزارت آموزش و پرورش

اولویت های عمومی : 1-ارتقای سلامت نظام اداری، شفافیت مالی، بهبود دسترسی همگانی به اطلاعات، فراهم آوردن فرصت برابر، حفاظت از اموال دولتی و معیار قرار دادن قانون در همه امور. 2-اعمال شایسته سالاری به عنوان تنها معیار انتخاب همکاران و مدیریت تعارض منافع در تصمیم گیری ها، واگذاری ها و انتصابات. 3-ملاک قرار دادن …

اولویت‌های ۲۳ گانه عمومی و تخصصی وزارت آموزش و پرورش ادامه »

۱۸ هزار نفر از طریق آزمون استخدامی در نیمه دوم آبان ماه ۱۳۹۸دستگاه‌های اجرایی کشور در آموزش‌وپرورش استخدام می‌ش

در آزمون استخدامی دستگاه‌های اجرایی کشور که قرار است طبق اعلام سازمان امور اداری و استخدامی در نیمه دوم آبان ماه ۱۳۹۸به‌طور هم‌زمان در سراسر کشور برگزار شود و در این آزمون ۱۸هزار و ۳۹نفر سهمیه داریم.  از این تعداد ۱۲هزار نفر طبق اساسنامه ماده ۲۸دانشگاه فرهنگیان جذب می‌شوند که فارغ‌التحصیل دانشگاه‌های دیگر هستند و پس از پذیرفته شدن در …

۱۸ هزار نفر از طریق آزمون استخدامی در نیمه دوم آبان ماه ۱۳۹۸دستگاه‌های اجرایی کشور در آموزش‌وپرورش استخدام می‌ش ادامه »

نقش مدارس سمپاد ( استعدادهای درخشان) در اجرای سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش و تربیت نیرو مطابق سند و پرورش انسان های جامعه پذیر

              -همه ما باید روی یک برنامه واحد جلو برویم و آن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است ، به همین جهت طبق ساحت های ششگانه مسیر را دنبال می کنیم. وظیفه سمپاد برای تربیت نیروی نخبه دوستدار نظام است. ما نباید دور تا دور سمپاد دژ بکشیم …

نقش مدارس سمپاد ( استعدادهای درخشان) در اجرای سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش و تربیت نیرو مطابق سند و پرورش انسان های جامعه پذیر ادامه »

نتایج دوره آموزشی تابستانی المپیاد فیزیک

به گزارش روبط عمومی مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان، فهرست مدال های کشوری دوره المپیاد علمی فیزیک در تابستان 98 با ۱۰ مدال طلا، ۱۵ مدال نقره ، ۱۵ مدال برنز و ۷ گواهی حضور به شرح ذیل می باشد:  

فرصت‌های یادگیری با طبقاتی کردن مدارس ، به‌طور یکسان فراهم نمی‌شود

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش‌وپرورش، رضوان حکیم‌زاده در گردهمایی یک‌روزه روسا و معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهرستان‌ها و مناطق استان کرمان بابیان اینکه تربیت تمام ساحتی در سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش مورد تأکید است، گفت: – باید فضاهای مناسبی اعم از کارگاه هنری، ورزشی و آزمایشگاه در مدارس در اختیار داشته باشیم …

فرصت‌های یادگیری با طبقاتی کردن مدارس ، به‌طور یکسان فراهم نمی‌شود ادامه »

20 ویژگی اساسی وزیر تحولی آموزش و پرورش

                     20 ویژگی اساسی وزیر تحولی آموزش و پرورش                                       (نوشته : احمد عابدینی،معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش)                    …

20 ویژگی اساسی وزیر تحولی آموزش و پرورش ادامه »

گرایش جامعه به سمت مهارت آموزی است

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی، مدیرکل دفتر کاردانش وزارت آموزش و پرورش«سید مصطفی آذرکیش» در دومین روز از گردهمایی معاونان آموزش متوسطه کشور که در ارومیه برگزار شد؛ اظهار داشت: توجه به استعداد و مهارت دانش آموزان، توسعه کشور را در پی دارد و برنامه ریزی های جامعه نیز …

گرایش جامعه به سمت مهارت آموزی است ادامه »

در پی تغییر رویکرد آموزش پرورش در نظام برنامه ریزی از معاونتی به دوره های تحصیلی ؛ کارگاه آموزشی تدوین راهنمای عمل مدرسه و انتظارات برنامه سال 98 برگزار می شود.

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش ‌و پرورش، رضا مددی در کارگاه آموزشی تدوین راهنمای عمل مدرسه و انتظارات برنامه سال 98 از مدارس که با حضور نمایندگان واحدهای تخصصی و عمومی اداره کل آموزش ‌و پرورش شهر تهران در منطقه 9 برگزار شد، اظهار کرد: -بر اساس برنامه اجرائی سند تحول در …

در پی تغییر رویکرد آموزش پرورش در نظام برنامه ریزی از معاونتی به دوره های تحصیلی ؛ کارگاه آموزشی تدوین راهنمای عمل مدرسه و انتظارات برنامه سال 98 برگزار می شود. ادامه »

مدرسه یک هویت یکپارچه است و برنامه درسی اصل و محور است

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، مددی مشاور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در سند تحول بنیادین در نشست مدیران مناطق شهرستان های استان تهران گفت: – در سند تحول با یک چرخش عظیم از برنامه های پراکنده و جزیره ای به سمت برنامه …

مدرسه یک هویت یکپارچه است و برنامه درسی اصل و محور است ادامه »

با تعیین کلیات و با رویکرد مدرسه محوری؛ نوع، مد و رنگ لباس فرم دانش‌آموزان مشخص می‌شود!

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش‌وپرورش شهر تهران به نقل از پانا، جلسه ساماندهی مد و لباس مدارس با حضور علیرضا کاظمی، معاون پرورشی و فرهنگی، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی، علی رمضانی، مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی، محمد روشنی، قائم‌مقام سازمان دانش‌‌آموزی، نورعلی عباسپور، مدیرکل انجمناولیا و مربیان، سیدمجتبی هاشمی، …

با تعیین کلیات و با رویکرد مدرسه محوری؛ نوع، مد و رنگ لباس فرم دانش‌آموزان مشخص می‌شود! ادامه »