آموزش و پرورش

«دستــورالعـــمـــل اجــــرایـــی ثــبـــت‌نــــام دانــــش آمـــوزان در ســــــال تحـــصـیـــــلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰»

بر اساس دستورالعمل اجرایی ثبت‌نام دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ، ثبت‌نام سال تحصیلی جدید در تمام دوره‌های تحصیلی، الکترونیکی است. بر اساس این دستورالعمل،  مدیران کل استان، باید با بهره‌مندی از تجربیات سنوات گذشته، توجه به سیاست کاهش تمرکز و تفویض اختیار، در نظر گرفتن شرایط خاص مواجهه با ویروس کووید-19 (کرونا)، نسبت …

«دستــورالعـــمـــل اجــــرایـــی ثــبـــت‌نــــام دانــــش آمـــوزان در ســــــال تحـــصـیـــــلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰» ادامه »

جزئیـــات رعایت پروتــکل‌های بـهداشتی شرایــط کــــرونـــــا برای برگـزاری امتـــحانــات حضـــــوری پایان سال تحصیلی

 – روش کنترل دانش آموزان با علائم بیماری کرونا : کد ملی دانش آموزان شرکت‌کننده در امتحانات نهایی پایه نهم و دوازدهم در اختیار وزارت بهداشت قرار داده ایم تا بتوانیم به‌صورت روزانه در سامانه «ماسک» وضعیت سلامتی دانش آموزان را چک کنیم. وزارت بهداشت دانش‌آموزانی که دارای بیماری کرونا هستند را  به ما معرفی …

جزئیـــات رعایت پروتــکل‌های بـهداشتی شرایــط کــــرونـــــا برای برگـزاری امتـــحانــات حضـــــوری پایان سال تحصیلی ادامه »

نقــش برجستـــه معلّـمان در آمـــوزش‌هــای دوران کــرونــا

-نقش «معلّم» با توسعه فضای مجازی، برجسته‌تر شد. -تقسیم‌کار در دنیا، یک اصل است. انسان‌ها در موقعیت‌های مختلف و نقش‌های گوناگون قرار می‌گیرند، چنان‌که قرآن کریم می‌فرماید؛ انسان را جانشین خداوند در زمین قراردادیم و درجات متفاوتی برای آن‌ها قائل شدیم تا هر یک را در برابر آنچه به او داده‌ایم بیازماییم؛ بنابراین تفاوت‌هایی که …

نقــش برجستـــه معلّـمان در آمـــوزش‌هــای دوران کــرونــا ادامه »

فراخوان پذیرش مقاله در «ماهنامه رشد معلم»

«ماهنامه رشد معلم» از معلمـان، معاونـان و کارشناسـان تعلیـم و تربیـت دعـوت کرد تا مقـالات و تجربه‌های زیسـته خود را به این مجله ارسال کنند. «ماهنامه رشد معلم» بـا نوشته‌های معلمان، معاونان و کارشناسان تعلیم و تربیت، پربارتر و غنی‌تر می‌شود. محورهای پیشنهادی جهت نگارش و پذیرش مقاله در «ماهنامه رشد معلم» به شرح زیر …

فراخوان پذیرش مقاله در «ماهنامه رشد معلم» ادامه »

به دنــبـــال «تــغــیــیـــــر نــــظام ســنــــــــجـــش» و رسیــــدن به اهــــــــداف ۱۲ ســــــاله آمـــوزش‌ و پـــــــرورش هستـیــم.

«سوابق تحصیلی دانش آموزان» کاملاً قابل اعتبار است.   – به دنبال تغییر نظام تستی به تشریحی نیستیم، بلکه به دنبال تغییر نظام سنجش و رسیدن به اهداف ۱۲ ساله آموزش‌وپرورش هستیم.   – در اعمال سوابق تحصیلی ۶۰درصد بحث تفاوت بین مناطق محروم و مناطق برخوردار مطرح‌شده است که این اشکال وجود دارد، اما …

به دنــبـــال «تــغــیــیـــــر نــــظام ســنــــــــجـــش» و رسیــــدن به اهــــــــداف ۱۲ ســــــاله آمـــوزش‌ و پـــــــرورش هستـیــم. ادامه »

فراخوان بخش علمی جشنواره بین‌المللی قصه‌گویی کانـــــــون پـــــــــرورش فکـــــــری کودکـــــان و نـــوجـــوانان

– منابع جشنوار :   مقاله‌های علمی پژوهشی و مروری بر کتاب‌های تالیفی، ترجمه و مرجعی که از سال ۱۳۹۵ تاکنون منتشر شده به همراه پایان‌نامه‌ها و رساله‌های علمی از سال ۱۳۹۷ تاکنون به عنوان قلمرو آثار این بخش معرفی شده است. – شرایط شرکت : بر اساس فراخوان بخش علمی جشنواره قصه‌گویی، کتاب‌ها باید …

فراخوان بخش علمی جشنواره بین‌المللی قصه‌گویی کانـــــــون پـــــــــرورش فکـــــــری کودکـــــان و نـــوجـــوانان ادامه »

نـــــــــمـــونـــــــه ای از نـــتـــــــــایـــــــج نــــظــــر سـنـــــــــجـــــــــــــی  در مــــورد کنـــــــکور فــــعــــــلی و امتــحــــانــــات نهــــــایــــی

*نظرسنجی بر اساس نظر رئیس‌جمهور از مدیران، مسئولان، دانش‌آموزان، داوطلبان، معلمان و کارکنان در سامانه شاد صورت گرفته است که برخی نتایج آن را بیان می‌کنم؛ – در پاسخ به این سؤال که «کنکور فعلی معیار مطلوب برای سنجش داوطلبان است؟»، ۱۳درصد خیلی موافق و ۱۷درصد موافق، ۹درصد نظری نداشته‌اند، ۲۹درصد مخالف، ۳۲درصد خیلی مخالف بودند؛ -در پاسخ به …

نـــــــــمـــونـــــــه ای از نـــتـــــــــایـــــــج نــــظــــر سـنـــــــــجـــــــــــــی  در مــــورد کنـــــــکور فــــعــــــلی و امتــحــــانــــات نهــــــایــــی ادامه »

طـــرح پیشــنهــادی سنجـــش برای کنـــکور نـــــــمی‌تـــوانــد مـشـــــــکـــلات مــــوجـــــود را حـــــلّ کــنــــد و هـــمــــچــــنــان سایــــــه آن بر نظام تعلیم و تربیت سنگیـنـــــی می کند.

– این که چرا باید به بحث «سوابق تحصیلی» اهمیت بدهیم به این دلیل است که این موضوع تحت الشعاع «کنکور» و «مسائل اجتماعی» قرار گرفته است. امروز که این مسئله در محدوده فهم و علم ما قرار گرفته است، حتی اگر یک ساعت وقت داشته باشیم باید به این کار اهتمام کنیم. نظام تعلیم …

طـــرح پیشــنهــادی سنجـــش برای کنـــکور نـــــــمی‌تـــوانــد مـشـــــــکـــلات مــــوجـــــود را حـــــلّ کــنــــد و هـــمــــچــــنــان سایــــــه آن بر نظام تعلیم و تربیت سنگیـنـــــی می کند. ادامه »

شیوه نامه امتحانات نــهایی خرداد 1400 درشرایـط کرونــا + برنـــامـه امتــــحانی برای تــــمـام شــاخه هـا و رشتـــه ها

در راستای  اجرای فعالیت «برنامه ریزی – طراحی سئوالات و برگزاری امتحانات نهایی و غیرنهایی»، نکات قابل توجه و سه برگ برنامه امتحانات نهایی خردادماه سال تحصیلی 1400-1399 پایه دوازدهم دوره دوم آموزش متوسطه روزانه، بزرگسالان، آموزش از راه دور و داوطلبان آزاد شاخه نظری و رشته هنر دوره پیش دانشگاهی شاخه فنی و حرفه ای، …

شیوه نامه امتحانات نــهایی خرداد 1400 درشرایـط کرونــا + برنـــامـه امتــــحانی برای تــــمـام شــاخه هـا و رشتـــه ها ادامه »

توضیحی بر وضعیّـت آمـوزش مدارس درشرایـط کرونـا…

شیوع بیماری کرونا، قواعد کاری ما را دچار مشکل کرد و مسیرهایی را که برای دهه های مختلف تجربه کرده بودیم کنار زد و ما تلاش کردیم مأموریت های جدیدی انجام دهیم؛ هرچند ساختار تشکیلاتی گذشته، تحقق اهداف را میسر می کرد اما با تغییرات ناشی از کرونا، ما باید پیوند شبکه گسترده نظام تعلیم …

توضیحی بر وضعیّـت آمـوزش مدارس درشرایـط کرونـا… ادامه »