رد «لایحه اصلاح تقویم آموزشی» ، لایحه ای برای « ساماندهی تعطیلات مدارس »

خبرگزاری فارس: روش فعلی آموزش و پرورش درباره «تعطیلات» توجیه کارشناسی ندارد… هدف اصلاح تقویم آموزشی تنها مسئله آلودگی هوا نیست

مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای‌عالی آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، پیرامون رد «لایحه اصلاح تقویم آموزشی» اظهار داشت: روشی که اکنون در آموزش و پرورش در خصوص تعطیلات در حال اجراست، توجیه کارشناسی ندارد و ما براساس نصّ صریح سند تحول بنیادین، خواهان اصلاح تقویم آموزشی و ساماندهی تعطیلات مدارس هستیم.

وی ادامه داد: خواهش ما از مجلس شورای اسلامی این است که طرحی را برای برطرف کردن مشکل تقویم آموزشی کشور تنظیم کنند.

نوید ادهم خاطرنشان کرد: لایحه‌ای که از سوی دولت تقدیم مجلس شد و کلیات آن در کمیسیون آموزش مجلس رد شد توسط کارگروه کاهش آلودگی هوا در کلانشهرها تنظیم شده بود ، اما دیدگاه آموزش و پرورش در اصلاح تقویم آموزشی صرفاً از این منظر مدّنظر نیست.

دبیرکل شورای‌عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه در تنظیم این لایحه، شورای‌عالی آموزش و پرورش دخالتی نداشت، ابراز داشت: باب بحث پیرامون این مسئله باز است و شاید حتی لازم باشد شورای عالی انقلاب فرهنگی در آن دخالت کند.

در بخشی از  پیشنهاد کارگروه کاهش آلودگی هوای کلانشهرها در خصوص «اصلاح تقویم آموزشی کشور» آمده است :
 به  منظور «لایحه لغو قانون بازگشایی مدارس در اول مهرماه هر سال» با درخواست قید دو فوریت برای طرح در مجلس شورای اسلامی تصویب و همزمان مقرر شد وزارت آموزش و پرورش «طرح تقویم جدید تقویم آموزشی کشور» را با رویکرد افزایش کارآیی و بهره وری سیستم آموزشی توأم با حفظ سلامت جسم و روان دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی و توزیع تعطیلات مدارس در طول سال با توجه به خصوصیات اقلیم مناطق مختلف کشور تهیه و پس از تأیید کارگروه کاهش آلودگی هوای کلانشهرها جهت تصویب نهایی به هیأت وزیران ارایه نماید.

انتهای پیام/