-
تمایل دانش آموزان به تحصیل حضوری افزایش یافته است.
-
۵۱ درصد دانش آموزان در فضای مجازی احساس تنهایی می کنند.
نتایجی از تحقیقات انجام شده تحصیل در دوره کرونا :
– آموزش مجازی تهدیدها و فرصت های زیادی را به همراه داشته است و بر اساس طرح های تحقیقاتی، تمایل دانش آموزان به تحصیل حضوری افزایش یافته است.
– بر اساس طرح های تحقیقاتی، ۵۱ درصد از دانش آموزان در بستر فضای مجازی احساس تنهایی می کنند،
– طبق این طرح تحقیقاتی که از طریق ارائه پرسشنامه به دانش آموزان تکمیل شد، ۸۸ درصد از معلمان تکلیف روزانه به دانش آموزان ارائه کردند.
– در بستر آموزش مجازی و در شرایط همه گیری ویروس کرونا، ۷۵ درصد از دانش آموزان برای تحصیل از مادران خود کمک می گیرند.
توجه و تاکید بر مسائل عاطفی و اجتماعی دانش آموزان در آموزش مجازی :
– معلمان علاوه بر آموزش و تربیت دانش آموزان باید به موضوع های احساسی و عاطفی دانش،آموزان نیز بپردازند، لذا آموزش و تربیت دانش آموزان، مستلزم مشارکت همه جانبه است.
– مقطع ابتدایی حساس و سرنوشت ساز است و باید سرمایه گذاری بیشتری در این مقطع تحصیلی صورت گیرد.
-اگر به تحصیل در مقطع ابتدایی به عنوان پایه و اساس آموزش و تربیت، توجه اصولی شود، در آینده نتیجه مطلوبی را خواهیم گرفت.
انتقاد از روش آموزشی در مقطع ابتدایی :
باید رقابت های بی مورد بین دانش آموزان در آزمون های مختلف و تست زدن ها در این مقطع حذف و آموزش باید به سمت یادگیری مشارکتی پیش رود.
تاکید بر ایجاد امکانات و زیر ساخت های آموزش مجازی در سطح کشور :
در برخی از مناطق دور دست روستایی و حاشیه شهرها، امکانات و زیرساخت آموزشی برای دانش آموزان مهیا نیست و شرایط کرونا نشان داد که بخشی از مناطق کشور چه مشکلاتی دارند.
طی سفر دو روزه معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به استان خراسان شمالی؛ طرح های آموزشی، کلاس تربیت بدنی، طرح ملی سنجش سواد حرکتی و یک دقیقه با کتاب را رونمایی می شود.
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————–
آخرین دیدگاهها