-
ضرورت طرح : امروز کشورهای دنیا به آموزشوپرورش نگاه فرا وزارتی دارند و همه اجزای موثر به کمک آموزش و پرورش میآیند. خوشبختانه با تصویب قانون شوراها وظیفه آموزش عمومی تا جایی که حتی یک نفر از تحصیل محروم نماند وظیفه دستگاه آموزش و پرورش است که باید با کمک همه دستگاهها، خیرین و سمنها اجرا شود. ما هم امیدواریم بتوانیم از ظرفیت شوراهای آموزش و پرورش برای بازگرداندن همه دانشآموزان بازمانده از تحصیل به مدرسه استفاده کنیم.
-
معرفی طرح : طرح آشتی با آموزش یکی از بستههای تحولی است که دانشآموزان بازمانده از تحصیل در مناطق روستایی و دورافتاده را با کمک فناوری نوین و مشارکت خیرین و شوراهای آموزش و پرورش با کلاسهای اقماری و آموزشهای آنلاین تحت پوشش آموزش و پرورش قرار میدهد. هزینههای مادی اجرای طرح در جنوب کرمان را موسسه خیریه دارالاکرام تقبل کرده است.
-
آمار دانشآموزان بازمانده از تحصیل : طبق اطلاعات مرکز آمار ایران در سال ۸۰۰ هزار دانشآموز که تحصیلات ابتدایی را به پایان رسانده است از ورود به تحصیلات متوسطه بازمیماند.
-
اجرای درست طرح آبا برای بازگرداندن دانشآموزان بازمانده از تحصیل : در این راه دست خیرین و سمنها و سایر دستگاهها را میفشاریم تا بنا به گفته امیرالمومنین بتوانیم در هدایت حتی یک انسان نقشی ایفا کنیم
-
توضیح جزئیات اجرای طرح : باتوجه به اینکه از فناوری نوین برای اجرای طرح استفاده میشود امیدوار بودیم هر دوهفته یک بار کلاسهای رفع اشکال را برای دانشآموزان داشته باشیم که فعلا به دلیل کرونا از این ظرفیت حضوری چشمپوشی کردیم و به جای آن از ظرفیتهای آنلاین استفاده میکنیم
-
اهداف پروژه در سال اول اجرا : ما برای سال نخست اجرای طرح قرار است ۱۰۰ هزار دانشآموزان بازمانده از تحصیل را در کل کشور به مدرسه بازگردانیم که ۵ هزارنفر از این تعداد در استان کرمان هدفگذاری شده اند. البته فعلا ۲۸۹۱ نفر در جنوب استان هدفگذاری شده اند که در ۷ شهر و با مشارکت ۱۱ مدرسه اجرایی خواهدشد. ( 1 )
-
اولین اجرای طرح در جنوب کرمان : اجرای این طرح ۲۸۹۱ دانشآموز را در مناطق جنوبی کرمان تحت پوشش قرار میدهد و به مدرسه بازمیگرداند.(2 ) —————————————————————————————————————————————————————-
موضوعات
- آزمون های سراسری(کنکور) (21)
- آسیب شناسی و اختلالات (51)
- آموزش خانواده (63)
- آیین نامه هدایت تحصیلی (22)
- آیین نامه و دستور العمل ها (148)
- اخبارو اطلاعیه (459)
- امتحان و ارزشیابی (108)
- انتخاب رشته – تغییررشته (121)
- بخش دانش آموزی (29)
- بخش همکاران(ضمن خدمت) (79)
- برنامه ریزی درسی- ساعتی (2)
- بهداشت روان و درمان (25)
- بهداشت و سلامت (132)
- پاسخ به سوالات اختصاصی هدایت تحصیلی (272)
- پاسخ به سوالات روانشناسی (28)
- پاسخ به سوالات عمومی هدایت تحصیلی (296)
- پاسخ به سوالات هدایت تحصیلی (553)
- پذیرش سوابق تحصیلی (2)
- پذیرش سوابق تحصیلی (10)
- پرسش کاربران (2)
- پیک سنجش (8)
- تربیتی و روان شناسی (29)
- تعلیم و تربیت (30)
- تعلیم و تربیت و روان شناسی (214)
- تغذیه (38)
- جلسات آموزشی ضمن خدمت همکاران (4)
- جلسات آموزشی مادران (5)
- جلسات مشاوره (5)
- خواب (7)
- دانشگاه (55)
- دستهبندی نشده (15)
- دوره دبستان (6)
- دوره دبیرستان:متوسطه1 -متوسطه2 (39)
- دوره کاردانی (21)
- دوره کارشناسی (25)
- دوره های دانش افزایی ، جشنواره ، همایش (150)
- دوره ی دکتری (2)
- رشد و شخصیت (24)
- رفتار و مهارت ها (67)
- روان سنجی (2)
- روزنـــــــگار (401)
- سال جدید؛ فرصت های نو (6)
- سلامت بدن + سلامت روان (78)
- شرایط ثبت نام و ادامه تحصیل (12)
- شرایط فارغ التحصیلی-امتحانات (4)
- شناخت و یادگیری (43)
- فوق برنامه مدرسه(آموزشی) (35)
- فوق برنامه مدرسه(پرورشی) (31)
- کارشناسی ارشد (6)
- کتب درسی آموزش و پرورش (41)
- کتب مشاوره و روان شناسی (1)
- کنکور و دانشگاه (85)
- گالری عکس (6)
- مدرسه (67)
- مشاوره هدایت تحصیلی و شغلی (40)
- معرفی دانشگاه های ایران (2)
- معرفی رشته های دانشگاهی / گروه هنر (1)
- معرفی رشته های دانشگاهی-گروه ریاضی( فنی مهندسی) (5)
- معرفی رشته های دانشگاهی-گروه علوم انسانی (1)
- معرفی کتاب و متون (142)
- معلم و کلاس (83)
- مقــــــــالات هدایت تحصیلی (5)
- مهارت های زندگی (74)
- نشریات آموزش و پرورش (11)
- نظام وظیفه-سربازی (48)
- نظریه های روان شناسی (11)
- نمونه سوالات امتحانی مدرسه (1)
- هدایت تحصیلی (100)
- ورزش (4)
آخرین مطالب
- مقالات هدایت تحصیلی(4) انتخاب رشته (بخش اول : عوامل مؤثر در انتخاب رشته تحصیلی ( 2 -تاثیر خود شناسی در فرآیند انتخاب رشته … )
- آغاز فرآیند هدایت تحصیلی نهمیها برای سال تحصیلی 404-403
- حذف شرط معدل از وامهاي دانشجويي+آیین نامه وام دانشجویی
- امکان خريد برخط (آنلاین) کتابهاي درسي دانشگاه پيامنور…
- مقالات هدایت تحصیلی( 3 ) انتخاب رشته (بخش اول : عوامل مؤثر در انتخاب رشته تحصیلی( 1-مقدمه)…
- آیین نامه ودستورالعمل ها (24) بخش دانشگاهی(8)؛ پذيرش متقاضيان ورود به آموزش عالي در سال تحصيلي 1404-1405 طبق مصوبات شوراي عالي انقلاب فرهنگي
- کانال های اطلاعرساني سازمان ملي سنجش و ارزشيابي نظام آموزش کشور در پيامرسانهاي داخلي
- آخرین مجله در دسترس پیــک سنـجش : شماره 1399مورخ دوشنبه 14- آبان 1403
- مقالات هدایت تحصیلی( 2 ) : تحلیلی کوتاه درمورد نحوه ی ارایه خد مات راهنمایی ومشاوره درمدارس) :
افتتاح طرح آبا ( آشتی با آموزش ) : بازگشت به تحصیل همه دانشآموزان بازمانده از تحصیل
دیدگاههای این مطلب
آخرین دیدگاهها