متن دفترچه راهنمای ثبتنام (دفترچه شماره ۱) آزمون سراسری ۱۳۹۹
دانلود متن کامل دفترچه از طریق لینک زیر : http://www6.sanjesh.org/download/sarrasari99/NOTE.RG.Sarasari99.v1.pdf
دانلود متن کامل دفترچه از طریق لینک زیر : http://www6.sanjesh.org/download/sarrasari99/NOTE.RG.Sarasari99.v1.pdf
پيرو اطلاعيه مورخ 98/11/06 بدينوسيله به اطلاع كليه متقاضيان ثبتنام و شركت در آزمون سراسري سال 1399 براي پذيرش در رشتههاي با آزمون در دورههاي روزانه، نوبت دوم «شبانه»، نيمهحضوري، مجازي، پرديس خودگردان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي، دانشگاه پيام نور (آموزش از راه دور) و مؤسسات آموزش عالي غيرانتفاعي و غيردولتي و همچنين رشتههاي تحصيلي با آزمون دانشگاه آزاد …
ثبتنام و شرايط و ضوابط شركت در آزمون سراسري سال 1399+دریافت دفترچه راهنما ادامه »
بر اساس این اطلاعیه و با توجه به شروع ثبت نام از 16 تا 24 بهمن ماه، داوطلبان نظام آموزشی 3 -3-6 و سایر داوطلبانی که مشمول اعمال سوابق تحصیلی میباشند لازم است به سامانه http://dipcode.medu.ir مراجعه و نسبت به دریافت کد سوابق تحصیلی دیپلم و پیشدانشگاهی خود اقدام کنند. گفتنی است؛ در صورتی که …
داوطلبان کنکور سراسری ، کد سوابق تحصیلی را از طریق سامانه دریافت کنند… ادامه »
– مطابق برنامه ششم توسعه تعداد هنرجویان هنرستانهای کشور باید به 50 درصد از دانش آموزان شاغل در دوره متوسطه برسد که هم اکنون این آمار 35 درصد میباشد. – از 35% دانش آموزان متوسطه که در هنرستان مشغول به تحصیل هستند، تعداد 950 هزار آن ها شاخه کاردانش هستند که باید با فراهمآوردن بسترهای …
در راستای برنامه ششم توسعه ؛ 35 درصد دانش آموزان متوسطه در هنرستانها تحصیل میکنند ادامه »
درصورت تار بودن و نا خوانا بودن صفحات زیر ، به اصل متن مجله پیک سنجش شماره شماره 1162 مورخ 14 بهمن ۹۸ صفحه ۸ و ۹ مراجعه نمایید…
درصورت تار بودن و نا خوانا بودن صفحات زیر ، به اصل متن مجله پیک سنجش شماره شماره 1161 مورخ 7 بهمن 98 صفحه 8 و 9 و 10 مراجعه نمایید…
درصورت تار بودن و نا خوانا بودن صفحات زیر ، به اصل متن مجله پیک سنجش شماره شماره1160مورخ 30 دی98 صفحه 6 و 7 و 8 و9 مراجعه نمایید…
درصورت تار بودن و نا خوانا بودن صفحات زیر ، به اصل متن مجله پیک سنجش شماره شماره1159مورخ 23 دی98 صفحه13 و 14 و 15 مراجعه نمایید…
مهمترین کارکرد آموزشوپرورش تلاش برای بهتر زندگی کردن دانش آموزان است بنابراین باید ببینیم دانش آموزان برای بهتر زیستن به چه مهارتهای نیازمند هستند. با آموزش مهارتها، دانش آموزان را در ارتباط مؤثر با محیط توانمند کنیم : آموزش مهارتها باید بهگونهای باشد که دانشآموز بتواند با محیط پیرامون خود ارتباط مؤثری داشته باشد. باید …
مهمترین مأموریت مدارس ؛ آموزش مهارتهای پایه به دانش آموزان ادامه »
– جریان تربیت و یادگیری در مدرسه با هدف تطبیق پیدا کردن و توانایی یافتن بیشتر دانش آموز برای برخورداری از یک زندگی خوب با اهداف متعالی ، سازمان داده میشود و نه صرفاً برای یک رقابت نفسگیر یک روزه و به منظور یادگیری جهت تست زدن و تنها قبولی در یک یا چند رشته …
خلاصه بحث آسیب شناسی کنکور از دید معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش ادامه »