آموزشی

تحلیل وضعیّت داوطلبان گروه هنرآزمون سراسری۱۴۰۰

دانشجویان رشته‌ها‌ی هنری، بیش از هر رشتۀ دیگر، باید عاشق و سرسپردۀ رشتۀ خود باشند؛ دانشجویانی که، علاوه بر علاقه‌مندی، باید  توانمندی،  مهارت و خلاقیت لازم را  برای تحصیل در هر رشته نیز داشته باشند؛ خلاقیتی  که تا حدودی ژنتیکی است، و توانمندی و مهارتی که نیاز به  تلاش و کوشش بسیار داوطلب دارد؛ از همین رو، …

تحلیل وضعیّت داوطلبان گروه هنرآزمون سراسری۱۴۰۰ ادامه »

ستاد ملی مقابله با کرونا به عنوان مرجــع تصمیم‌گیری، «بــــازگشــــایــــــی حضـــــــــــوری مــــدارس و دانشـــــگاه‌ها» را بـــلامــــانـــــــع دانـــــــستــــــه اســــت.

 – تعطیلی مدارس و دانشگاه‌ها و آموزش غیرحضوری اقتضای وضعیت زمان شدت یافتن شیوع کرونا بود، اما باعث افت تحصیلی دانش‌آموزان و دانشجویان شد. – در وضعیت فعلی با توجه به کاهش چشمگیر موارد ابتلا و فوتی، ستاد ملی مقابله با کرونا تصمیم گرفت که کلاس‌های درس و امتحانات مدارس و دانشگاه‌ها به شکل حضوری …

ستاد ملی مقابله با کرونا به عنوان مرجــع تصمیم‌گیری، «بــــازگشــــایــــــی حضـــــــــــوری مــــدارس و دانشـــــگاه‌ها» را بـــلامــــانـــــــع دانـــــــستــــــه اســــت. ادامه »

اعلام نتایج دوره تابستان «المپیاد تفکر و کارآفرینی»

با عرض تبریک به همه‌ دانش‌پژوهانی که در شرایط سخت کرونایی، کلاس‌ها و آزمون‌های دوره‌ تابستانی را پشت سر گذاشتند و با تشکر از بخش‌های علمی و اجرایی که در برگزاری کلاس‌ها، آزمون‌ها، تصحیح برگه‌ها و…، زحمات فراوانی را متحمل شدند. بدین وسیله به استناد نظر کمیته‌ المپیاد تفکر و کارآفرینی و طبق ضوابط اعلامی، …

اعلام نتایج دوره تابستان «المپیاد تفکر و کارآفرینی» ادامه »

تحلیـــل وضعیّـــت پاسخگویــی داوطلبـــان شرکت کننده درگروه آزمایشی علوم انـسانی در آزمون سراسری ۱۴۰۰

در سال ۱۴۰۰، ۳۳۲ هزار و ۹۹ داوطلب گروه آزمایشی علوم انسانی در جلسه آزمون حضور داشتند؛ در واقع، ۲۸/۱ درصد کل حاضران در جلسه آزمون ۱۴۰۰، داوطلبان گروه آزمایشی علوم انسانی بوده‌اند. در گروه آزمایشی علوم انسانی، هیچ‌یک از داوطلبان به ۱۰۰ درصد سؤال‌های دروس ادبیات فارسی عمومی، ادبیات فارسی تخصصی، تاریخ و جغرافیا …

تحلیـــل وضعیّـــت پاسخگویــی داوطلبـــان شرکت کننده درگروه آزمایشی علوم انـسانی در آزمون سراسری ۱۴۰۰ ادامه »

تحلیل وضعیّت داوطلبان شرکت کننده درگروه آزمایشی عــلـــــوم تـــــجـــــــــــــــربــــــی در آزمــــــون ســـــراســـــری ۱۴۰۰

در سال ۱۴۰۰، ۴۸۵ هزار و ۹۳ داوطلب گروه آزمایشی علوم تجربی در جلسه آزمون سراسری حضور داشته و به چهاردرس عمومی و پنج درس اختصاصی این گروه آزمایشی پاسخ داده‌اند؛ در این میان، تعدادی از داوطلبان نیز توانسته‌اند نمرات خام خوب و قابل قبولی کسب کنند، و متاسفانه تعداد قابل توجهی از داوطلبان نیز، …

تحلیل وضعیّت داوطلبان شرکت کننده درگروه آزمایشی عــلـــــوم تـــــجـــــــــــــــربــــــی در آزمــــــون ســـــراســـــری ۱۴۰۰ ادامه »

تحلیل وضعیّت داوطلبان شرکت کننده درگروه آزمایشی علـــــوم ریــــــــاضی و فنـــــــــی در آزمــــــون سـراسـری ۱۴۰۰

در آزمون سراسری سال ۱۴۰۰،  ۱۲۶هزار و ۶۳۴ داوطلب گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی در جلسه حضور داشتند. آمار نحوۀ پاسخگویی این عزیزان در آزمون سراسری، می‌تواند اطلاعات بسیار مفیدی در اختیار سایر داوطلبان قرار دهد. در اینجا به نکاتی چند، که ما به یاری این آمار می‌توانیم به آن نکات دست پیدا کنیم، …

تحلیل وضعیّت داوطلبان شرکت کننده درگروه آزمایشی علـــــوم ریــــــــاضی و فنـــــــــی در آزمــــــون سـراسـری ۱۴۰۰ ادامه »

آسیب شناسی دوره کرونا(۷)/مدرسه وکرونا(قسمت۷): نظرکارشناسان – قسمت۴ ؛ دوگــانــه ســــازی آمـــــــوزش و ســــــلامـت بــه صـــــــــــــــلاح دانــش آموزان نــــــیــــست!!!

– پرداختن به دوگانه آموزش و سلامت به صلاح دانش آموزان نیست. – تاکنون پنج موج کرونا در کشور تجربه شده و نمی‌توانیم شیوع کرونا را با بازگشایی مدارس مرتبط کنیم و از زمان حضوری شدن مدارس در آبان روند نزولی شیوع کرونا ادامه داشته زیرا کودکان در بسیاری از فعالیت‌ها مانند مسافرت‌ها، دورهمی ها، پارک و …

آسیب شناسی دوره کرونا(۷)/مدرسه وکرونا(قسمت۷): نظرکارشناسان – قسمت۴ ؛ دوگــانــه ســــازی آمـــــــوزش و ســــــلامـت بــه صـــــــــــــــلاح دانــش آموزان نــــــیــــست!!! ادامه »

گزارشی از طرح پایش یادگیری دانش آموزان دبستانی ؛ به عنوان اوّلیــن گــام برای جـبـــــــران افــــــت تـحـصیـــــلـی

– در خصوص ارزیابی میزان یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی که یک دوره بنیادی محسوب می‌شود، برای تقویت مهارت‌های پایه تلاش‌های بسیاری توسط معلمان صورت گرفته تا فرصت بیشتری را برای یادگیری دانش آموزان فراهم شود. – به دلیل ویژگی‌های دوران کودکی و فضای مجازی و شیوع کرونا بر اساس مطالعات انتظار افت تحصیلی دانش آموزان …

گزارشی از طرح پایش یادگیری دانش آموزان دبستانی ؛ به عنوان اوّلیــن گــام برای جـبـــــــران افــــــت تـحـصیـــــلـی ادامه »

«جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری»، عاملی برای تغییر شیوه تفکر و سبک یادگیری دانش آموزان …

 برگزاری جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری، باید در محصول نهایی یعنی دانش آموزان و تغییر شیوه فکر کردن و سبک یادگیری آن ها مؤثر باشد.  – ۶۹تیم برگزیده از سراسر کشور در مرحله کشوری پنجمین جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری حضور داشته اند  همکاران شرکت کننده در این جشنواره علاوه بر …

«جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری»، عاملی برای تغییر شیوه تفکر و سبک یادگیری دانش آموزان … ادامه »

معرفی شـش کتـاب طـلایی برای تقـویت مبـانی معرفتـی‌

مبانی معرفتی یک انسان، مثل ریشه برای درخت است. هرچه ریشه بیشتر در خاک نفوذ کرده باشد هم آب و املاح معدنی بیشتری جذب می‌کند و هم در برابر طوفان‌ها و سیل‌ها، مقاوم‌تر است. پس با تقویت مبانی معرفتی، ریشه‌هایمان را محکم‌تر کنیم. ما در طول زندگی خصوصاً در دوران نوجوانی با پرسش‌ها، ابهامات و …

معرفی شـش کتـاب طـلایی برای تقـویت مبـانی معرفتـی‌ ادامه »