متوسطه1

اهمیّـــــــــت دادن به انتــــــــخـــــــاب رشتـــه تحــــــصیــــــلی؛ نجــــات دانش آموز از سـردرگـمی و شکست تحصیلی…

 انتخاب رشته تحصیلی دو طرف مثبت  ومنفی دارد از یک طرف  آسیب هایی را به همراه دارد که با بی تفاوتی و بی اطلاعی نسبت به هر کدام از آسیب ها ، آینده و توانایی جوانان تحت تأثیر منفی آن ها ، تخریب می شود . واز طرفی دیگر برخورد و انتخاب درست، سنجیده و …

اهمیّـــــــــت دادن به انتــــــــخـــــــاب رشتـــه تحــــــصیــــــلی؛ نجــــات دانش آموز از سـردرگـمی و شکست تحصیلی… ادامه »

ارزشـــــــیــــــابـــــی کتــــــــــاب‌هـــــا و محــــتــــــوای درســــــــــــی توســـــط ســـازمان پــژوهـــش و برنامه ریــــزی آمـــوزشــی

۱-گزارش اقدامات سازمان در حوزه‌ی تحول : از جمله بسته‌های تربیت و یادگیری، پروژه‌ی بوم و بازمهندسی شبکه‌ی ملی رشد ، اقدام به موقع و  زمانبندی پیش بینی شده توسط مجریان و اعلام برخی موارد مطروحه درشورای راهبردی تحول به ۱- ریاست وزیر آمورزش و پرورش را جهت اطلاع و برنامه ریزی مدیران….  باید مسیر …

ارزشـــــــیــــــابـــــی کتــــــــــاب‌هـــــا و محــــتــــــوای درســــــــــــی توســـــط ســـازمان پــژوهـــش و برنامه ریــــزی آمـــوزشــی ادامه »

برگزاری حضـوری و یا غیــرحضـوری امتحانات پـایان تــرم؛ به شــــــــــــــــــــرایــــــط کــــــــــــــرونـــــــــــا بـــــــستـــــــــــگی دارد.

اگر شرایط برای برگزاری امتحانات فراهم شود، برگزاری امتحانات به شکل حضوری خواهد بود، اگر هم شرایط فراهم نباشد، نسبت به نحوه برگزاری امتحانات تصمیم گیری خواهد شد. تأکید آموزش و پرورش بر آموزش‌ حضوری از جمله شرکت در کلاس‌های درس یا برگزاری امتحانات، به دلیل این است که فرایند آموزش در جریان تعاملات، گفتگوها، …

برگزاری حضـوری و یا غیــرحضـوری امتحانات پـایان تــرم؛ به شــــــــــــــــــــرایــــــط کــــــــــــــرونـــــــــــا بـــــــستـــــــــــگی دارد. ادامه »

امـکان درخـواسـت صــــــدور تـأیـــیـــــدیــــــه تـحـــصیــــلــــی وزارت آموزش و پرورش با حـــذف قیـــد زمــان و مــکان، از طریق سامانه تاییدیه تحصیلی

متقاضیان از طریق سامانه تاییدیه تحصیلی https://emt.medu.ir می‌توانند برای صدور تایید مدارک تحصیلی  پیش‌دانشگاهی، دیپلم (متوسطه دوم) ، راهنمایی و متوسطه اول، ابتدایی (دوره های ۶ ساله) و ابتدایی ( دوره های ۵ ساله) کلیه سنوات، تقاضای خود را اعلام نموده و از مراجعه مکرر به دفاتر پیشخوان دولت خودداری کنند.   مراحل دریافت تایید …

امـکان درخـواسـت صــــــدور تـأیـــیـــــدیــــــه تـحـــصیــــلــــی وزارت آموزش و پرورش با حـــذف قیـــد زمــان و مــکان، از طریق سامانه تاییدیه تحصیلی ادامه »

راهنمای عمل کیفیت بخشی به گروه های آموزشی درس تفکر و سبک زندگی پایه های هفتم و هشتم + متن کامل راهنما

در این ابلاغ آمده است: به استناد شیوه نامه اجرایی گروههای آموزشی و تربیتی به شماره ۱۸۹۹۸۳ مورخ ۱۳۹۸/۱۱/۰۷ و در راستای اجرای فعالیت ۸-۱ کیفیت بخشی به گروه های آموزشی درس تفکر و سبک زندگی پایه هی هفتم و هشتم ذیل برنامه شماره ۱۰ با عنوان « مستندسازی تجربیات در حوزه عمل تربیت بر …

راهنمای عمل کیفیت بخشی به گروه های آموزشی درس تفکر و سبک زندگی پایه های هفتم و هشتم + متن کامل راهنما ادامه »

متن کامل دستورالعمـل اجرایی طـــــرح مهـــــارت‌آمــــــوزی دوره اول متـــوسطه

***هدف های کیفی دستورالعمل فوق : — اجرای فعالیت‌های راهبری طرح مهارت‌آموزی دانش آموزان دوره اول متوسطه بر مبنای حوزه تربیت و یادگیری، کار و فناوری و فرهنگ و هنر — فعالیت تربیت مربی مهارتی در دوره اول متوسطه ذیل برنامه ۱۹ طراحی و اجرای دوره‌های آموزشی کارآفرینی و مهارت‌آموزی مبتنی بر برنامه درسی حوزه‌های …

متن کامل دستورالعمـل اجرایی طـــــرح مهـــــارت‌آمــــــوزی دوره اول متـــوسطه ادامه »

پاسخ ­به­ سوال­ هدایت تحصیلی(عمومی–شماره ۲۳۳) : اگرسوابق تحصیـلی دانش ­آموزی در یکی از پایه­ های مؤثر برای محـاسبه امتـیــاز ورود به هر کدام از شاخه­ ها و رشته­ های پایه ۱۰، نــاقـص و یا در دسـتـرس نــبوده و مفقود شده باشد ، چگــونه عمل خواهد شد؟

خلاصه پاسخ : در صورتی که ناقص بودن و یا در دسترس نبودن سـوابق تحصیـلی با دلایــل موجّـــه باشد، سوابــق و عملــکرد تحصیـلی پایـه­ ی قبـلی دانش ­آموز، مــلاک عمــل خـواهدبـود پاسخ تفصیلی این سوال را با ارایه مستندات  با دقت و حوصله بخوانید و در صورت سوال و ابهام با ما تماس بگیرید. اگر …

پاسخ ­به­ سوال­ هدایت تحصیلی(عمومی–شماره ۲۳۳) : اگرسوابق تحصیـلی دانش ­آموزی در یکی از پایه­ های مؤثر برای محـاسبه امتـیــاز ورود به هر کدام از شاخه­ ها و رشته­ های پایه ۱۰، نــاقـص و یا در دسـتـرس نــبوده و مفقود شده باشد ، چگــونه عمل خواهد شد؟ ادامه »

کنـــــکور اهــــــــــــــــداف نــظام تــــعـــــلیــم و تربــیــــــت را تــــــــــــأمیــــــــن نــــــــــــــــمی‌کند!!!؟؟؟

 در هفتمین نشست از سلسله نشست‌های گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزش‌وپرورش و دستگاه‌های مختلف کشور :   -هدف ما از تشکیل این جلسات  بررسی مسائل و  مشکلات مشترک بین دو دستگاه و دستیابی به تفاهم مشترک برای حل این مسائل است. نقطه آغاز علم دیدن، شنیدن و اندیشیدن است …

کنـــــکور اهــــــــــــــــداف نــظام تــــعـــــلیــم و تربــیــــــت را تــــــــــــأمیــــــــن نــــــــــــــــمی‌کند!!!؟؟؟ ادامه »

نتـــــــایج ششـــــــمین جشنــــــــــواره الگــــــــوهای برتــــــر تـــدریـس درس تــفکر و سبـــک زنـدگی

‌با استعانت از خداوند متعال و ائمه اطهار (علیهم السلام ) و با عرض تشکر و خدا قوت خدمت تمامی روسا، کارشناسان و دبیران شرکت کننده و همچنین تشکر ویژه از پشتیبانی ها و مساعدت همکاران اداره کل امور تربیتی مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت متبوع در برگزاری ششمین جشنواره کشوری …

نتـــــــایج ششـــــــمین جشنــــــــــواره الگــــــــوهای برتــــــر تـــدریـس درس تــفکر و سبـــک زنـدگی ادامه »

آموزش‌ مهارت‌های اجتماعی دختران و پسران درمدارس

  بعد از شیوع کرونا و تعطیلی مدارس برخی طرح‌های ما در مدارس که با هدف آموزش اجرا می‌شد معطل ماند؛ اما تلاش‌هایی برای ارائه این آموزش‌ها از طریق فضای مجازی و شبکه شاد آغاز شد. طی تابستان امسال، دوره‌های آموزش حقوق دانش‌آموزی با همکاری دادگستری برای تعدادی از معلمان به صورت آنلاین برگزار شده …

آموزش‌ مهارت‌های اجتماعی دختران و پسران درمدارس ادامه »