تعلیم و تربیت

تکالیف مهارت محور به جای “مشق شب” برای دوره دبستان

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران به نقل از ایسنا ، رضوان حکیم زاده با اشاره به جزئیات طرح تکالیف مهارت محور ، اظهار کرد: – در هر استان مناطقی مشخص شده که مدارس آن دارای کلاس‌های با تراکم ۱۶ تا ۲۵ نفر باشند؛ این مدارس طبق بسته‌های …

تکالیف مهارت محور به جای “مشق شب” برای دوره دبستان ادامه »

مشــاوره روان شناسی ( 19 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟(قسمت 9/۲۰ )

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده است که دوازدهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت توصیه شماره 25 در مورد چگونگی به کارگیری الگو های مناسب و منطقی در گفتار و رفتار پدر ، مادر و مربی برای …

مشــاوره روان شناسی ( 19 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟(قسمت 9/۲۰ ) ادامه »

آموزش مهارت های عمومی در مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان به صورت رایگان 

نحوه استفاده از مطالب موجود( فیلم های آموزشی ، متن مباحث هرکدام از درس ها) در سایت مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان : 1- وارد سایت « مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان» به آدرس http://ec.nahad.ir/index.php/register/newtemplate شوید. 2- به  سرفصل « مهارت عمومی » بروید. 3- موس را بر روی موضوع مورد نظر مثل « مروری بر مدیریت در روابط خانواده »  قرار …

آموزش مهارت های عمومی در مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان به صورت رایگان  ادامه »

مهارت های زندگی (43) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (7 – مراحل هیجان خشم)

در این مقاله در مورد مراحل خشم راه های مختلف رویارویی و ابراز خشم شامل ؛ سركوبي ، جابه جايي، كنترل، فرونشاني، گريستن، واکنش افراطی، رویارویی مثبت و قاطعانه، پاسخ انفعالی  و با جمع بندی  تحت عنوان سه راه برای  مواجه با خشم ، مطالبی ارایه شده است. مطالعه نموده و به دیگران توصیه فرمایید. بحث : فرهنگی پرورشی عنوان اصلی : مهارت های زندگی …

مهارت های زندگی (43) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (7 – مراحل هیجان خشم) ادامه »

مشــاوره روان شناسی ( 18 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟(قسمت 8/20 )

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده است که هشتمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت توصیه های شماره 23 در مورد چگونگی آموزش مفهوم مسئوليت پذيري براي کودک و شماره 24 در مورد گام اول آموزش به کودک، …

مشــاوره روان شناسی ( 18 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان (۳- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟(قسمت 8/20 ) ادامه »

نقد وضعیت کنونی آزمون سراسری؛ کنکور نمی‌تواند ملاک سنجش نوآوری و خلاقیت باشد

یکی از منتقدین جدی برگزاری کنکور با شیوه فعلی، دکتر نصرت الله ضرغام رئیس صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور، عضو هیات علمی دانشگاه تهران، پايه‌گذار واحد علوم پزشكي دانشگاه گيلان و دانشگاه پيام نور و دانشگاه شاهد و رئيس اسبق پرديس بين‌المللي كيش دانشگاه تهران است. با ایشان گفت‌وگویی انجام داده‌ایم تا با …

نقد وضعیت کنونی آزمون سراسری؛ کنکور نمی‌تواند ملاک سنجش نوآوری و خلاقیت باشد ادامه »

توصیه هایی در مورد مراکز پیش دبستانی

-با توجه به حساسیت دوره پیش دبستانی در شکل گیری شخصیت کودکان، اولیا هنگام ثبت نام فرزندانشان در این مراکز،   مجوز رسمی از اداره کل آموزش و پرورش را مطالبه کنند تا فرزندانشان طبق آموزش های استاندارد تربیت شوند. – نحوه تعامل با کودک، محیطی که در آن آموزش می بیند و محتوای آموزشی که در …

توصیه هایی در مورد مراکز پیش دبستانی ادامه »

همایش «هویت کودکان ایران اسلامی در دوره پیش دبستانی»

عنوان دوره آموزشی : همایش «هویت کودکان ایران اسلامی در دوره پیش دبستانی» محل برگزاری : استان یزد مخاطبین : همه معاونان آموزش ابتدایی استان ها  ثبت نام: همکارن گرامی فرهنگی برای کسب اطلاعات بیشتر می توانند به پایگاه اطلاع رسانی  www.hkiip97.ir  مراجعه نمایند.  

مشــاوره روان شناسی ( 17 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟(قسمت 7/20)

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان  آمده است که هفتمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت توصیه های شماره 21 با توضیح در مورد اینکه چه زمانی برای سپردن مسئولیت می توان به کودک اعتماد کرد؟ و  شماره 22 با توضیح در مورد …

مشــاوره روان شناسی ( 17 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟(قسمت 7/20) ادامه »

اولین جلسه دبیرخانه شورای صاحب نظران علوم تربیتی

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، صبح روز شنبه 30 تیرماه97 ، اولین جلسه دبیرخانه شورای صاحب نظران علوم تربیتی به ریاست دکتر حیدر تورانی در سازمان پژوهش برگزار شد. *خلاصه ای از مباحث این جلسه:  – نظام تعلیم و تربیت بسان هدایت کشتی است : دکتر حیدر تورانی  نظام آموزشی را …

اولین جلسه دبیرخانه شورای صاحب نظران علوم تربیتی ادامه »