در آبان ماه سال 1400 همايش ملي «سنجش علمي و آزمون‌هاي ورودي آموزش عالي: مباني، چالش‌ها و راهکارها» از سوي سازمان سنجش آموزش کشور، دانشکده روان‌شناسي و علوم‌تربيتي دانشگاه تهران، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکي همراه با مشارکت و حمايت وزارت آموزش و پرورش (مرکز سنجش و پذيرش)، مجلس شوراي اسلامي (کميسيون آموزش و تحقيقات)، و دانشگاه آزاد اسلامي (مرکز سنجش و پذيرش دانشجو) برگزار شد. از جمله اقدامات مؤثري که در اين همايش مدّنظر قرار گرفت، ارزيابي تخصصي، توسعۀ نظام‌هاي ورودي آموزش عالي، بررسي فرآيند و رويکردهاي پذيرش و ملاک‌ها و معيارهاي آن بوده است. اين همايش، فرصتي براي جامعۀ علمي و دانشگاهي کشور، سياست‌گذاران و برنامه‌ريزان آموزشي، صاحب‌نظران و منتقدان آزمون‌هاي ورودي بود. در اين کتاب، متن کامل مقاله‌هاي علمي ارايه شده، به تفکيک محورهاي ششگانۀ همايش، تنظيم و تدوين شده است. 
#معرفی_کتاب_متون #دانش_افزایی #تعلیم_و_تربیت
#مجموعه_مقالات #مقالات_علمی #همایش #پژوهش
#سنجش #کنکور #آموزش_عالی #آزمون_های_ورودی_دانشگاهی
#مقالات_همايش_ملي_سنجش_علمي_و_آزمون_هاي_ورودي_آموزش_عالي
#سیاست‌ها_و_ضوابط_ساماندهی_سنجش_و_پذیرش_دانشجو
#مشاوره #روانشناسی #مشاوره_روانشناسی#روانشناسی_تربیتی
#دفترمشاوره_موسسه_فرهنگی_دانش
آخرین دیدگاه‌ها